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    用黃豆生豆芽,一千克黃豆可以生豆芽五千克,在這個(gè)過程中,有機(jī)物的含量( )。
    A.變少B.變多C.不變D.先變多后變少
    A

    試題分析:生物呼吸作用的表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量,為生物的基本特征,所以黃豆在萌發(fā)的過程中,要進(jìn)行呼吸作用,消耗黃豆體內(nèi)的有機(jī)物,由黃豆到豆芽的過程中吸收大量的水,所以會(huì)有1千克黃豆可以生豆芽五千克,而在此過程中由于不含葉綠素?zé)o法進(jìn)行光合作用,所以黃豆體內(nèi)的有機(jī)物會(huì)逐漸減少,而水分增多。故選:A.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    炸油條要用到面粉和花生油,它們分別來自(   )
    A.小麥胚乳、花生胚乳B.小麥胚乳、花生子葉
    C.小麥子葉、花生胚乳D.小麥子葉、花生子葉

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

    下圖是菜豆種子萌發(fā)示意圖,請據(jù)圖及有關(guān)知識(shí)回答下列問題。
     
    ⑴在空氣充足、溫度適宜的情況下,菜豆種子吸收水,體積膨大。子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給       、        、         
    ⑵在種子萌發(fā)過程中,如圖C所示,       首先突破種皮,發(fā)育成D圖中的         
    ⑶胚芽發(fā)育成D 圖中的                       。
    ⑷4是由種子中的        發(fā)育而成的。
    ⑸5所示的結(jié)構(gòu)是       ,種子萌發(fā)后它逐漸干癟的原因是         。

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

    探究實(shí)驗(yàn):
    鹽度,即水體中的含鹽量,是一種非生物因素。用含鹽量較高的水浸泡種子,會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎?請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來尋找答案。
    (1)提出問題:用含鹽量較高的水浸泡種子會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎?
    (2)作出假設(shè):略。
    (3)器具材料:正常的大豆種子100粒,(而不是極少數(shù),目的是________________________)清水,10%食鹽水,濕紙巾,黑色塑料袋。
    (4)實(shí)驗(yàn)步驟:
    ①將大豆種子平均分為A、B兩組,其中A組浸泡在___________中,B組浸泡在清水中。均在相同的條件下浸泡6小時(shí)左右。
    ②將浸泡后的A、B兩組種子分別用濕紙巾包起來并放入黑色塑料袋中,注明A與B。再將A、B塑料袋放置在溫暖的地方并注意保濕。在A、B兩組實(shí)驗(yàn)中除了實(shí)驗(yàn)變量外,其余的條件均相同,這樣的兩組實(shí)驗(yàn)叫做________實(shí)驗(yàn),其中實(shí)驗(yàn)組是_____組。
    ③兩天后,打開黑色塑料袋觀察并統(tǒng)計(jì)兩袋中已經(jīng)萌發(fā)的種子數(shù);此時(shí)還發(fā)現(xiàn)大豆長成豆芽,其增加的重量主要來自于___________(選填“水分”或“有機(jī)物”)。
    (5)預(yù)測結(jié)果、得出結(jié)論:
    ①如果A組種子萌發(fā)數(shù)>B組種子萌發(fā)數(shù),說明10%的食鹽水可以________大豆種子的萌發(fā);
    (選填“促進(jìn)”或“抑制”)
    ②如果種子萌發(fā)數(shù)A與B相差無幾,說明10%的食鹽水對大豆種子的萌發(fā)____________。

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

    某生物學(xué)習(xí)小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件,于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子,用五個(gè)培養(yǎng)皿做了正確的探究實(shí)驗(yàn),其條件、結(jié)果如下表
     
    1號(hào)
    2號(hào)
    3號(hào)
    4號(hào)
    5號(hào)
    空氣
    充足

    ?
    充足
    充足
    水分
    適宜
    ?

    適宜
    適宜
    溫度
    25℃
    25℃
    25℃
    0℃
    25℃
    光照





    結(jié)果
    萌發(fā)
    不萌發(fā)
    不萌發(fā)

    萌發(fā)
    分析表格,回答問題:
    (1)2號(hào)培養(yǎng)皿的水分條件應(yīng)該是       ,3號(hào)培養(yǎng)皿的空氣條件應(yīng)該是        ,4號(hào)培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結(jié)果是         
    (2)此探究實(shí)驗(yàn)設(shè)置的對照組是      號(hào)。1號(hào)與4號(hào)對比,實(shí)驗(yàn)變量是       。

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    我們常吃的饅頭,所含的淀粉主要來自小麥種子的
    A.果皮B.種皮C.胚乳D.子葉

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    驗(yàn)證種子有呼吸作用時(shí)最好選用(  )
    A.剛萌發(fā)的種子B.熟種子C.干種子D.剛收獲的種子

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    將大米播種到地里,不能萌發(fā)的主要原因是(   )
    A.溫度太低B.沒有胚乳C.胚被破壞D.水分不足

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組,在251C左右溫度分別播種,甲組種在潮濕肥沃的土壤里,乙組種在潮濕貧瘠的土壤里,這兩組種子發(fā)芽的情況是(  )
    A.乙先發(fā)芽B.甲先發(fā)芽C.同時(shí)發(fā)芽D.都不發(fā)芽

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    同步練習(xí)冊答案