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    請你根據(jù)所學(xué)的知識解答下列有關(guān)問題:
    (1)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這里的蛙聲是由
    蛙發(fā)出的叫聲;鳴叫的目的是
    求偶
    求偶

    (2)如圖為嫁接過程示意圖,結(jié)構(gòu)A的名稱是
    接穗
    接穗
    ,在嫁接時要用麻繩或塑料條捆緊扎好,目的是使接穗與砧木的
    形成層
    形成層
    緊密結(jié)合.
    (3)“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”.這句詩形象生動地描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的
    筑巢
    筑巢
    行為.
    (4)鴨梨味道香甜,但適應(yīng)性差;野生梨味酸,但適應(yīng)性強.將鴨梨的枝條(基因組成為AA)嫁接到野生梨(基因組成為aa)的砧木上,該枝條成活后所結(jié)果實的味道與
    鴨梨
    鴨梨
    味道一樣;所結(jié)鴨梨果肉細胞的基因組成為Aa的幾率是
    0%
    0%

    (5)如圖為男、女成對染色體排序圖的一部分,請根據(jù)圖回答問題:

    ①圖
    是男性染色體的組成;男性在生殖過程中,形成決定男性后代的精子里,染色體組成是
    22+Y
    22+Y

    ②圖乙中A染色體由
    蛋白質(zhì)和DNA
    蛋白質(zhì)和DNA
    組成.
    分析:此題是一個綜合性的題目,涉及青蛙、燕子等動物的某些繁殖行為,植物的嫁接,以及染色體等的知識,思考答題.
    解答:解:(1)、青蛙的叫聲是由雄蛙發(fā)出的,意義是吸引雌蛙,來交配產(chǎn)卵,屬于求偶現(xiàn)象,是一種繁殖行為.
    (2)、嫁接時,被接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因為形成層具有很強的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活.
    (3)、燕子等鳥類在產(chǎn)卵前,一般是先選擇溫暖的地方,銜來泥土、軟枝和樹葉等筑巢,因此詩中描述的是燕子的筑巢行為.
    (4)、嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.由題意可知鴨梨的枝條是接穗,則得到的果實可食部分的味道應(yīng)該和鴨梨的一樣,所結(jié)果肉細胞的基因組成應(yīng)該是AA,即和接穗鴨梨的一樣.基因是Aa的幾率是0%.
    (5)、①男性的第23對染色體是XY,一個大,一個;女性的第23對染色體一樣大,記為XX.由圖可知甲是男性的,乙是女性的.在形成生殖細胞的時候,染色體的數(shù)量要減少一半,即成對的染色體要分開,如男性的體細胞中染色體是22對+XY,則精子的染色體的組成是22+Y或22+X,其中22+Y型的精子與卵細胞結(jié)合,后代是男孩,22+X型的精子與卵細胞結(jié)合,后代是女孩.
    ②染色體由蛋白質(zhì)和DNA兩部分組成.其中DNA又被分成很多小片段,每一個片段就是一個基因.
    故答案為:(1)雄;求偶
    (2)接穗;形成層
    (3)筑巢
    (4)鴨梨;0%
    (5)①甲;22+Y
    ②蛋白質(zhì)和DNA
    點評:此題有一定的難度,涉及的知識面很廣,這就要求我們要熟練掌握基礎(chǔ)知識,才會靈活運用所掌握的知識解題.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識,結(jié)合圖中老虎和小草的對話回答問題:
    老虎:我是“百獸之王”可以隨意踩死你們.
    小草:哼,別神氣,沒有我們,你也無法活.
    (1)老虎和小草身體的基本結(jié)構(gòu)單位都是
    細胞
    細胞
    .請完成下列關(guān)于老虎和小草的身體結(jié)構(gòu)層次圖.
    小草
    細胞
    細胞
    分化
    組織
    組織
    --------器官
    系統(tǒng)
    系統(tǒng)
    -----(老虎)
    (2)老虎在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者,小草則屬于
    生產(chǎn)者
    生產(chǎn)者
    ,這是因為小草的細胞內(nèi)含有
    葉綠體
    葉綠體
    ,能通過
    光合作用
    光合作用
    作用自己制造
    有機物
    有機物

    (3)假設(shè)你是那只老虎,你還會受到環(huán)境中哪些因素的影響?
    (4)小草說沒有它們老虎活不了,老虎聽了百思不得其解,請你給老虎解釋.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識,結(jié)合圖中老虎和小草的對話回答問題:

    1)老虎和小草身體的基本結(jié)構(gòu)單位都是
    細胞
    細胞
    .請完成下列關(guān)于老虎和小草的身體結(jié)構(gòu)層次圖.

    2)老虎在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者,小草則屬于
    生產(chǎn)者
    生產(chǎn)者
    ,這是因為小草的細胞內(nèi)含有
    葉綠體
    葉綠體
    ,能通過
    光合
    光合
    作用自己制造
    有機物
    有機物

    3)小草的莖桿十分纖細,不能逐年加粗,是因為其莖內(nèi)沒有
    形成層
    形成層

    4)假設(shè)你是那只老虎,你還會受到環(huán)境中哪些因素的影響?
    空氣
    空氣
    、
    水分
    水分

    5)小草說沒有它們老虎也活不了,老虎聽了百思不得其解.請你給老虎解釋:
    老虎要以捕食草食動物維持生活,而草食動物必需通過取食綠色植物才能存活
    老虎要以捕食草食動物維持生活,而草食動物必需通過取食綠色植物才能存活

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

    根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識,結(jié)合圖中老虎和小草的對話回答問題:

    魔方格

    1)老虎和小草身體的基本結(jié)構(gòu)單位都是______.請完成下列關(guān)于老虎和小草的身體結(jié)構(gòu)層次圖.

    魔方格

    2)老虎在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者,小草則屬于______,這是因為小草的細胞內(nèi)含有______,能通過______作用自己制造______.
    3)小草的莖桿十分纖細,不能逐年加粗,是因為其莖內(nèi)沒有______.
    4)假設(shè)你是那只老虎,你還會受到環(huán)境中哪些因素的影響?______、______.
    5)小草說沒有它們老虎也活不了,老虎聽了百思不得其解.請你給老虎解釋:______.

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    科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年寧夏石嘴山市惠農(nóng)中學(xué)七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

    根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識,結(jié)合圖中老虎和小草的對話回答問題:
    老虎:我是“百獸之王”可以隨意踩死你們.
    小草:哼,別神氣,沒有我們,你也無法活.
    (1)老虎和小草身體的基本結(jié)構(gòu)單位都是______.請完成下列關(guān)于老虎和小草的身體結(jié)構(gòu)層次圖.
    小草______分化______--------器官______-----(老虎)
    (2)老虎在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者,小草則屬于______,這是因為小草的細胞內(nèi)含有______,能通過______作用自己制造______.
    (3)假設(shè)你是那只老虎,你還會受到環(huán)境中哪些因素的影響?
    (4)小草說沒有它們老虎活不了,老虎聽了百思不得其解,請你給老虎解釋.

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    科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年甘肅省蘭州市七里河區(qū)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

    根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識,結(jié)合圖中老虎和小草的對話回答問題:

    1)老虎和小草身體的基本結(jié)構(gòu)單位都是______.請完成下列關(guān)于老虎和小草的身體結(jié)構(gòu)層次圖.

    2)老虎在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者,小草則屬于______,這是因為小草的細胞內(nèi)含有______,能通過______作用自己制造______.
    3)小草的莖桿十分纖細,不能逐年加粗,是因為其莖內(nèi)沒有______.
    4)假設(shè)你是那只老虎,你還會受到環(huán)境中哪些因素的影響?______、______.
    5)小草說沒有它們老虎也活不了,老虎聽了百思不得其解.請你給老虎解釋:______.

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