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    生物的共同特征是：它們都是有生命的。生物的特征包括_______、_______、________和__________，其中___________是最基本的。 
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    生長   繁殖   應(yīng)激性   新陳代謝   新陳代謝 
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    在生物分類的等級單位中，“界”中生物的共同特征相對
    少
    少
    （填“多”或“少”）．因為分類方法是按照生物體的相似程度和親緣關(guān)系來分的，分類等級越高，它所包含的生物體間的差異越大，即共同特征越少，反之亦然．
    種
    種
    是七個等級中最低的，因此，這個等級中生物的共同特征最多．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    甲圖所示是生物“進化樹”中部分生物，乙圖為一朵花的部分花蕊結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
    （1）圖⑤與圖⑥植物的共同特征是都能產(chǎn)生
    種子
    種子
    ，它由乙圖中的
    4胚珠
    4胚珠
    發(fā)育而來．
    （2）“進化樹”所示，屬于我國一級保護哺乳動物的是圖
    ②
    ②
    （填序號）所示動物．
    （3）圖中
    ②③
    ②③
    （填序號）所代表的動物類群是由古代爬行類進化而來的．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    如圖是同學們非常熟悉的五類動物，它們與我們?nèi)祟惖纳蠲芮邢嚓P(guān)，有些是我們?nèi)祟惖暮门笥眩埜鶕?jù)已有的知識和生活常識回答下列問題．
    精英家教網(wǎng)
    （1）A類生物終生生活在
     
    ．
    （2）B雖然也在水中生活，但它與A類不同，理由是
     
    ．
    （3）真正的陸生脊椎動物開始于
     
    類．（填字母）
    （4）生殖過程發(fā)生在水中的是
     
    ．
    （5）E與D都能飛行，但E與D
     
    （填“是”或“不是”）同一類群的生物．E屬于
     
    動物，理由是
     
    ．
    （6）這五類動物的共同特征是
     
    ，統(tǒng)稱為
     
    動物．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    在生物分類的等級單位中，“界”中生物的共同特征相對___________(填“多”或“少”)。因為分類方法是按照生物體的相似程度和親緣關(guān)系來分的，分類等級越高，它所包含的生物體間的差異越大，即共同特征越少，反之亦然。___________是七個等級中最低的，因此，這個等級中生物的共同特征最多。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    32．在生物分類的等級單位中，“界”中生物的共同特征相對___________(填“多”或“少”)。因為分類方法是按照生物體的相似程度和親緣關(guān)系來分的，分類等級越高，它所包含的生物體間的差異越大，即共同特征越少，反之亦然。___________是七個等級中最低的，因此，這個等級中生物的共同特征最多。
     
    

			
    

			
    
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