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    精英家教網(wǎng)如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖作答:
    (1)圖中所示血管為
     
    ,與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最
     

    (2)該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由
     
    (填某器官的名稱)吸收進(jìn)入血液.
    (3)經(jīng)過物質(zhì)交換后,從該血管流出的是
     
    血.
    (4)進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣,最終在組織細(xì)胞的內(nèi)被
     
    利用.
    (5)該血管適于進(jìn)行氣體交換的特點是
     
    分析:(1)組織里的氣體交換是在血液和組織細(xì)胞之間進(jìn)行的,經(jīng)過物質(zhì)交換后,血液由動脈血變?yōu)殪o脈血.
    (2)血管分為動脈、靜脈和毛細(xì)血管三種,毛細(xì)血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管.毛細(xì)血管數(shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢.這些特點有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換.
    解答:解:(1)圖中血管中紅細(xì)胞呈單行通過,故血管為毛細(xì)血管,毛細(xì)血管具有數(shù)量多、管壁薄、管腔窄、血流慢的特點,故與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最慢.
    (2)小腸是消化和吸收的主要場所,故血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由小腸吸收進(jìn)入血液;
    (3)血液流經(jīng)組織細(xì)胞時,血液中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞內(nèi)二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液由含氧豐富的動脈血變?yōu)楹跎俚撵o脈血,故經(jīng)過物質(zhì)交換后,流出的是靜脈血.
    (4)氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行呼吸作用,釋放出能量,供給人體的生命活動.
    (5)毛細(xì)血管數(shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢.這些特點有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換.
    故答案為:(1)毛細(xì)血管;慢.
    (2)小腸.
    (3)靜脈.
    (4)線粒體.
    (5)數(shù)量大,分布廣,管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,管內(nèi)血流速度慢.
    點評:本題考查了物質(zhì)交換的有關(guān)知識,鍛煉了學(xué)生的識圖能力和綜合運用知識的能力,是一道不錯的綜合題.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2009?長沙)如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖作答:

    (1)圖中所示血管為
    毛細(xì)血管
    毛細(xì)血管
    ,與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最

    (2)該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由
    小腸
    小腸
    (填某器官的名稱)吸收進(jìn)入血液.
    (3)經(jīng)過物質(zhì)交換后,從該血管流出的是
    靜脈
    靜脈
    血.
    (4)進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣,最終在組織細(xì)胞的
    線粒體
    線粒體
    內(nèi)被利用.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖回答:
    (1)圖中所示的血管為
    毛細(xì)血管
    毛細(xì)血管
    .經(jīng)過物質(zhì)交換后,從該血管流出的血液為
    靜脈
    靜脈
    血.
    (2)紅細(xì)胞具有運輸氧的功能,是因為紅細(xì)胞內(nèi)含有
    血紅蛋白
    血紅蛋白

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    精英家教網(wǎng)如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖回答問題.
    (1)圖中所示的血管為
     
    .與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最
     

    (2)經(jīng)過物質(zhì)交換后,從該血管流出的是
     
    血.
    (3)從圖中可以看出血漿的主要功能是運載
     
    、運輸
     

    (4)從圖中可以看出二氧化碳是在
     
    內(nèi)產(chǎn)生的.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    精英家教網(wǎng)如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖作答:
    (1)圖中所示血管為
     

    (2)該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由
     
     (填器官名稱)吸收進(jìn)入血液.
    (3)進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣最終在組織細(xì)胞的
     
    內(nèi)被利用.

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    同步練習(xí)冊答案