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    在探究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”的實驗中,設(shè)置了
     
     
    兩種環(huán)境,這個實驗的變量是
     
    .實驗時若只用一只黃粉蟲幼蟲可以嗎?
     
    為什么?
     
    分析:此題考查實驗變量的概念和控制單一變量的原則.據(jù)此回答.
    解答:解:對研究對象有影響的因素就是變量,在探究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”的實驗中,對黃粉蟲幼蟲生活的影響的因素是光照,因此,這個實驗中的變量是光照.在設(shè)計實驗時,要給黃粉蟲幼蟲提供明亮和陰暗兩種環(huán)境,各放入等量的黃粉蟲幼蟲10條,過一段時間后,觀察黃粉蟲幼蟲對環(huán)境的選擇.如果陰暗環(huán)境中黃粉蟲幼蟲多,則說明假設(shè)是正確的;如果明亮環(huán)境中黃粉蟲幼蟲多,則說明假設(shè)是錯誤的.就是形成以光照為惟一變量的對照實驗.
    在實驗中所用的黃粉蟲數(shù)量不能太多,否則,不容易統(tǒng)計;也不能太少,否則,其結(jié)果可能帶有偶然性,得出的結(jié)論不可靠.如:采集的黃粉蟲生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯,所以為了避免出現(xiàn)此類偏差.因此,只用一只黃粉蟲幼蟲做實驗不行.
    故答案為:明亮;黑暗;光照;不可以;數(shù)量太少,存在偶然性.
    點評:探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    在“探究光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”的實驗中,正確的順序是( 。
    ①提出問題;②制定計劃;③作出假設(shè);④實施計劃;⑤表達(dá)交流;⑥得出結(jié)論.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    某生物興趣小組的同學(xué)在探究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”的活動中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),繪制了表示光亮處不同時段,黃粉蟲的個數(shù)變化曲線.與該曲線相對應(yīng)的實驗結(jié)論是( 。

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    嘗試?yán)每茖W(xué)探究的一般過程和方法,探究影響生物生活的環(huán)境因素.
    在探究光照對黃粉蟲幼蟲生活影響的實驗中,探究可以分為六個環(huán)節(jié),分別是:
    提出問題
    提出問題
    、
    作出假設(shè)
    作出假設(shè)
    、
    制定計劃
    制定計劃
    、
    實施計劃
    實施計劃
    、
    得出結(jié)論
    得出結(jié)論
    表達(dá)和交流
    表達(dá)和交流
    .此實驗的變量是
    光照
    光照
    .在兩種實驗環(huán)境的中央分別放置
    等量
    等量
    的黃粉蟲幼蟲.
    得出的結(jié)論是:
    光照對黃粉蟲幼蟲的生活有影響
    光照對黃粉蟲幼蟲的生活有影響

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    我校某生物興趣小組的同學(xué)在探究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”時:
    (1)做出的假設(shè)是
     
    ;
    (2)該實驗中的變量是
     
    ,在設(shè)計實驗時,要給黃粉蟲幼蟲提供
     
     
    兩種環(huán)境,以便對照;
    (3)得出的結(jié)論是
     

    (4)如果“探究濕度對黃粉蟲幼蟲生活的影響”,則實驗中的變量是
     
    ,需要給黃粉蟲幼蟲提供
     
     
    兩種環(huán)境.
    (5)在研究某一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都
     
    的實驗,叫做對照實驗.

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    同步練習(xí)冊答案