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    如圖表示食物通過人體消化道時,淀粉、脂肪和蛋白質化學性消化的程度,字母代表消化道的各器官及其排列順序.曲線乙和曲線丙分別代表何種物質的消化過程?( 。
    A、淀粉和蛋白質B、淀粉和脂肪C、蛋白質和脂肪D、維生素和脂肪
    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    小莉同學牙齦經(jīng)常出血,她平時應注意多吃( 。
    A、動物肝臟B、谷物種皮C、新鮮蔬菜D、海產(chǎn)品

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    在消化系統(tǒng)結構中,既有內(nèi)分泌部又有外分泌部的器官是( 。
    A、肝臟B、胰腺C、胃D、小腸

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    下列物質中,不能被消化道直接吸收的是( 。
    A、蛋白質B、淀粉C、維生素D、無機鹽

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖為反映某生理過程或現(xiàn)象正確的是(  )
    A、在圖1中,若Ⅱ所示結構為小腸內(nèi)毛細血管,則Y是血液中營養(yǎng)物質和氧氣B、在圖1中,若Ⅱ為腎小球,則Y是血液大分子蛋白質和血細胞C、在圖2中,Y表示有機物總量,由甲、乙、丙、丁四種生物及其環(huán)境構成的生態(tài)系統(tǒng)中,若環(huán)境被污染,含有有毒物質最多的是生物甲D、在圖2中,甲、乙、丙、丁表示四種組織,Y表示氧氣與血紅蛋白的結合情況,呼吸作用最旺盛是甲組織

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    下表為“探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實驗記錄,1、2、3號試管加碘液后的實驗現(xiàn)象依次是( 。
    試管加入的物質(各2毫升)水溫時  間試劑加碘后的實驗現(xiàn)象
    1號淀粉﹢唾液0℃10分鐘碘液
    2號淀粉﹢唾液37℃10分鐘碘液
    3號淀粉﹢清水37℃10分鐘碘液
    A、變藍、不變藍、變藍
    B、不變藍、變藍、變藍
    C、不變藍、褪色反應、變藍
    D、變藍、褪色反應、不變藍

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    將甲、乙、丙三支試管按要求處理(加入饅頭是等量的)后放入37℃的左右溫水中,5-10分鐘后各滴入2毫升碘液,其結果分析正確的是( 。
    A、三支試管均變?yōu)樗{色B、三支試管均不變色C、甲試管變藍色,乙試管變淺藍色,丙試管不變色D、甲試管變藍色,乙試管和丙試管不變色

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    張杰是一位初二學生,關于他的下列生活習慣及其原因,你認為不合理的是( 。
    A、一日三餐按時進餐,早中晚三餐提供的能量之比大約為30%、40%、30%B、每天以牛奶、蛋、蔬菜水果為主食,以補充發(fā)育所需的蛋白質和身體生理活動所需的無機鹽、維生素C、從不買“三無”食品,因為這些食品可能在制作、包裝、運輸?shù)冗^程中存在著制假、摻假和消毒不嚴格等危險D、不常吃太咸、太甜的食品,因為太咸的食品易使人血壓高,太甜的食品易引發(fā)糖尿病

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    PM2.5顆粒物能通過呼吸系統(tǒng)進入血液,危害人體健康.PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后,在進入血液之前,還會經(jīng)過的結構依次是(  )
    A、氣管、支氣管、肺泡B、氣管、肺泡、支氣管C、支氣管、肺泡、氣管D、肺泡、氣管、支氣管

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