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    觀察是科學探究的一種基本方法,觀察時要全面、要細致、要思考.
    把一株幼嫩的植物放在一個黑箱內,左側開個小孔,有光透進,幾天后觀察植物莖的生長情況;把一株幼嫩的植物放在一個黑箱內,右側開個小孔,有光透進,幾天后觀察植物莖的生長情況.從實驗中你能得出什么結論?
    植物能對外界光的刺激做出反應,植物幼嫩的尖端受單側光照射后產生的一種影響,能傳到莖的伸長區(qū)引起彎曲.放在左側開孔黑箱內的植物,光只從左側照射植物,植物幼嫩的莖彎向左側生長;放在右側開孔黑箱內的植物,光只從右側照射植物,幼嫩的莖彎向右側生長,這說明植物的莖向光生長.
    故答案為:植物的莖向光生長.
    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    觀察
    觀察
    是科學探究的一種基本方法,科學探究常用的兩種方法是調查和
    資料分析法
    資料分析法
    ;資料的形式包括
    文字
    文字
    、圖片、
    數(shù)據(jù)
    數(shù)據(jù)
    以及音像資料等.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    觀察是科學探究的一種方法.科學觀察需要工具,顯微鏡就是其中一種工具
    (1)顯微鏡有實驗室常用的
    光學
    光學
    顯微鏡和放大幾十萬倍的
    電子
    電子
    顯微鏡.
    (2)實驗室使用顯微鏡觀察的順序是:取鏡和安放,
    對光
    對光
    ,觀察,收鏡,整理實驗臺.
    (3)觀察字母“e”的裝片,應用
    眼觀察,視野中看到的是
    ?
    ?
    .如果觀察到物象在視野的右下方,要想把物象調到視野中央,應將標本向
    右下方
    右下方
    移動.
    (4)某顯微鏡目鏡有10X和20X,物鏡有8X和45X,用這臺顯微鏡觀察,最大放大倍數(shù)是
    900倍
    900倍

    (5)除了顯微鏡,我們還可以用
    放大鏡
    放大鏡
    來觀察生物.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    觀察是科學探究的一種方法,科學觀察需要工具,顯微鏡就是其中一種.
    (1)實驗室使用顯微鏡觀察細胞的順序是:取鏡和安放,
    對光
    對光
    ,放置玻片標本,
    觀察
    觀察
    ,收放,整理實驗臺.
    (2)觀察字母“q”裝片,視野中看到的像是
    b
    b
    .如果觀察到物像在視野是左下方,要想把物像調到視野中央,應將標本向
    左下方
    左下方
    移動.
    (3)某顯微鏡的目鏡有10×和16×,物鏡有10×和40×,用這臺顯微鏡觀察,最大的放大倍數(shù)是
    640
    640
    倍,最小的放大倍數(shù)是
    100
    100
    倍.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    觀察是科學探究的一種方法,科學觀察常用到顯微鏡,請回答:
    (1)實驗室常用的顯微鏡叫
    光學顯微鏡
    光學顯微鏡

    (2)操作顯微鏡的幾個步驟是:取鏡和安放、
    對光
    對光
    、觀察、收鏡.
    (3)觀察裝片應用
    眼觀察,如果觀察到的物象在視野的右下方,要想把物象調到視野中央,應將標本向
    右下方
    右下方
    移動.
    (4)某顯微鏡有10×和20×,物鏡有8×和45×,用這臺顯微鏡觀察,最大放大倍數(shù)是
    900倍
    900倍

    (5)某海關繳獲了一批走私物品,但從外形上分不出是取自動物還是植物,你能借助顯微鏡并運用所學知識將它鑒定出來嗎?說說做法和根據(jù):
    可取少量生物樣品制成玻片標本放在顯微鏡下觀察,根據(jù)動、植物細胞結構的區(qū)別加以鑒定;
    可取少量生物樣品制成玻片標本放在顯微鏡下觀察,根據(jù)動、植物細胞結構的區(qū)別加以鑒定;

    細胞中如果有細胞壁、液泡、葉綠體或其中之一即為植物,反之則為動物.
    細胞中如果有細胞壁、液泡、葉綠體或其中之一即為植物,反之則為動物.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    觀察是科學探究的一種基本方法,觀察時要全面、要細致、要思考.
    把一株幼嫩的植物放在一個黑箱內,左側開個小孔,有光透進,幾天后觀察植物莖的生長情況;把一株幼嫩的植物放在一個黑箱內,右側開個小孔,有光透進,幾天后觀察植物莖的生長情況.從實驗中你能得出什么結論?

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