亚洲人成影院在线播放高清|久久精品视频免费播放国产|日本亂倫近親相姦在线播放|国产九九免费观看思思

    • 

  • 

    <td id="rjvax"><strong id="rjvax"></strong></td>
    


    
	
    
		
	
    
	
    
		
    
			
		
    
		
    
	
    

    



    

    

    

	
    
	

    


    
	
    
			
    

			
    
				
    （2005?德州）如果你用手掌托在耳廓后邊，就會(huì)感到前方傳來的聲音變得更大了，這說明耳廓功能是        （　�。�
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，考查的是耳的結(jié)構(gòu)及其功能．
    解答：解：耳分為外耳、中耳和內(nèi)耳，外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集聲波的作用，外耳道將聲波傳到鼓膜；中耳包括鼓膜和聽小骨，鼓膜能將聲波轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械振動(dòng)，聽小骨能將振動(dòng)傳到內(nèi)耳；內(nèi)耳半規(guī)管、前庭和耳蝸，半規(guī)管能探測(cè)頭部運(yùn)動(dòng)的方向，耳蝸內(nèi)有聽覺感受器，感受振動(dòng)刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)．所以如果你用手掌托在耳廓后邊，就會(huì)感到前方傳來的聲音變得更大了，這說明耳廓功能是收集聲波．
    故選A．
    點(diǎn)評(píng)：耳的結(jié)構(gòu)及其功能是很重要的考點(diǎn)．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2005?德州）如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其干重和鮮重的變化繪制的兩條曲線，表示鮮重是哪一條曲線？其光合作用開始于哪一點(diǎn)？（　　）
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2005?德州）如圖是人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，數(shù)字1～8表示人體的某些結(jié)構(gòu)，字母A～F代表人體內(nèi)的某些物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答：

    （1）A進(jìn)入血液循環(huán)的過程叫做
    營養(yǎng)物質(zhì)的吸收
    營養(yǎng)物質(zhì)的吸收
    ．
    （2）檢驗(yàn)?zāi)橙说腃時(shí)，發(fā)現(xiàn)有蛋白質(zhì)，說明他腎臟的[
    3
    3
    ]
    腎小球
    腎小球
    部位發(fā)生了病變．
    （3）進(jìn)入8的F通過
    氣體擴(kuò)散
    氣體擴(kuò)散
    作用進(jìn)入血液，最終被[
    7
    7
    ]
    組織細(xì)胞
    組織細(xì)胞
    利用．
    （4）D在循環(huán)系統(tǒng)中流動(dòng)的方向是一定的，不會(huì)倒流，原因是
    心臟、靜脈中有防止血液倒流的瓣膜
    心臟、靜脈中有防止血液倒流的瓣膜
    ．
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2005?德州）如圖為某動(dòng)物血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
    （1）該類動(dòng)物比其他類型的動(dòng)物更適應(yīng)生活環(huán)境的特點(diǎn)之一是體溫
    恒定
    恒定
    ．
    （2）在[3]和[4]、[7]和[8]之間能防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是
    房室瓣
    房室瓣
    ．
    （3）若從后肢注射藥物，請(qǐng)寫出藥物到達(dá)前肢的先后順序（用圖中數(shù)字和箭頭表示）
    [2]→[3]→[4]→[1]→[6]→[7]→[8]→[5]
    [2]→[3]→[4]→[1]→[6]→[7]→[8]→[5]
    ．
    （4）解剖具有該類心臟的動(dòng)物時(shí)，若在體腔內(nèi)發(fā)現(xiàn)有膈，且該動(dòng)物以草、樹葉等為食，那么該動(dòng)物的牙齒特點(diǎn)是
    有門齒和臼齒的分化，臼齒發(fā)達(dá)
    有門齒和臼齒的分化，臼齒發(fā)達(dá)
    ．
    （5）解剖具有該類心臟的動(dòng)物時(shí)，若在體腔內(nèi)發(fā)現(xiàn)沒有膈，那么該動(dòng)物的呼吸特點(diǎn)是
    雙重呼吸
    雙重呼吸
    ．
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2005?德州）如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
    （1）圖中從[1]到[2]表示的生理過程是
    傳粉
    傳粉
    ．
    （2）圖中的[4]是由[2]中的
    胚珠
    胚珠
    發(fā)育來的．
    （3）在圖中[5]所示的生理過程中，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自
    子葉
    子葉
    ．
    （4）南瓜果實(shí)圓盤形由顯性基因（D）控制，球形由隱性基因（d）控制．若圖中[3]為圓盤形的南瓜，則它的基因組成可能是
    DD或Dd
    DD或Dd
    ．
    （5）請(qǐng)你當(dāng)一次農(nóng)業(yè)技術(shù)員，菜農(nóng)利用某種技術(shù)，在南瓜植株上收獲黃瓜，這種技術(shù)叫做
    嫁接
    嫁接
    ．
    （6）萊農(nóng)常常對(duì)大棚內(nèi)的土栽蔬菜使用有機(jī)肥，不但培育了
    “綠色蔬菜”，而且大棚內(nèi)的CO2濃度也大大增加．CO2濃度提高的主要原因是
    土壤中的微生物分解有機(jī)物時(shí)能夠產(chǎn)生大量的CO2
    土壤中的微生物分解有機(jī)物時(shí)能夠產(chǎn)生大量的CO2
    ．
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2005?德州）如圖為人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，數(shù)字1～8表示人體的某些結(jié)構(gòu)，字母A～F代表人體內(nèi)某些物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
    （1）[A]進(jìn)入血液循環(huán)的過程叫
    吸收
    吸收
    ．
    （2）某人在排泄過程中，[C]中出現(xiàn)了許多蛋白質(zhì)，說明他腎臟的[
    3
    3
    ]
    腎小球
    腎小球
    發(fā)生了病變；正常情況下，與[C]相同的一些物質(zhì)也可以通過[D]
    汗液
    汗液
    排出體外．
    （3）進(jìn)入[8]中的[F]是通過
    氣體的擴(kuò)散
    氣體的擴(kuò)散
    作用進(jìn)入血液循環(huán)的．組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得的[A]和[F]通過
    呼吸作用
    呼吸作用
    釋放出能量，用于人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)．
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
			
    
	
    
		
    


    同步練習(xí)冊(cè)答案