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    (2011?東營)周末,愛動手的李明在家進行了生物實驗.他將甲、乙兩個密閉的暖水瓶中分別裝入正在萌發(fā)的種子和煮熟的種子,測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并繪制成如圖曲線圖,圖中能正確反映甲、乙暖水瓶內(nèi)溫度或氧氣含量變化曲線的是(  )
    分析:萌發(fā)的種子進行呼吸作用釋放出大量的熱量,所以瓶內(nèi)溫度升高;而進行呼吸作用消耗氧,所以瓶內(nèi)的氧氣的含量逐漸減少.煮熟的種子不進行呼吸作用,所以瓶內(nèi)的溫度和氧氣的含量都不會發(fā)生變化.據(jù)此可以解答本題.
    解答:解:生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,為生命活動提供動力,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的.
    甲中裝的是萌發(fā)的種子,所以甲中的種子進行呼吸作用,呼吸作用釋放出大量的熱量,所以瓶內(nèi)溫度升高;而進行呼吸作用也消耗氧,所以瓶內(nèi)的氧氣的含量逐級減少.
    乙中裝的是煮熟的種子,所以乙中的種子不能進行呼吸作用,瓶內(nèi)的溫度和氧氣的含量都不會改變.
    觀察圖示可知,D符合甲中的氧氣含量逐漸減少,乙中的氧氣含量不發(fā)生變化,所以D符合題意.
    故選:D.
    點評:關(guān)鍵是植物進行呼吸作用消耗氧釋放出能量,并正確的判斷圖中曲線的變化情況.
    練習(xí)冊系列答案
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    科目:初中生物 來源: 題型:

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    (1)淀粉消化的終產(chǎn)物a是
    葡萄糖
    葡萄糖

    (2)小腸吸收來的a進入血液,被運至下肢骨骼肌利用,整個過程中血液經(jīng)過心臟
    2
    2
    次.
    (3)圖中的b、c生理過程是通過
    呼吸運動
    呼吸運動
    實現(xiàn)的;組織細(xì)胞產(chǎn)生的c通過
    擴散
    擴散
    作用進入血液.
    (4)組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得a和b,通過呼吸作用釋放出能量用于
    人體的各項生理活動和維持體溫
    人體的各項生理活動和維持體溫

    (5)d與血液相比較,在成分上的區(qū)別是
    d不含有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)
    d不含有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)
    ;e進入血液的生理過程稱為
    重吸收作用
    重吸收作用

    (6)呼出氣體c和排除尿液f的過程稱都可稱為
    排泄
    排泄

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