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    (2007?三明)如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
    (1)心臟是血液循環(huán)的“泵”,左心房和右心房之間是否直接相通?
    .(填“是”或“否”)
    (2)圖中標(biāo)號(hào)[⑤]是
    左心室
    左心室

    (3)在心臟中有保證血液從心房流到心室的瓣膜[⑦]稱為
    房室瓣
    房室瓣
    ,血液中的
    紅細(xì)胞
    紅細(xì)胞
    細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能.
    (4)血液從[⑤]流經(jīng)[①],給人體各器官輸送氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),最后由[⑥]、[=10 ⑩]回到[⑧],這一循環(huán)途徑稱為
    循環(huán).
    分析:圖示是心臟結(jié)構(gòu)示意圖:血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧,又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物.
    解答:解:(1)心臟的四個(gè)腔只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,這樣保證了流入心臟的動(dòng)脈血和靜脈血不相混合.因此左心房與左心室相通,右心房與右心室相通,心臟的左右心房、左右心室是不相通的.
    (2)在心臟的四個(gè)腔中,心室的壁比心房的厚,左心室的壁比右心室的厚,因此左心室的壁最厚.
    (3)心臟內(nèi)的瓣膜.即連接左心室和主動(dòng)脈的動(dòng)脈瓣,、連接右心室和肺動(dòng)脈的動(dòng)脈瓣、連接左心房和左心室的房室瓣和連接右心房和右心室的房室瓣.它們均起單向閥門作用,使血液只能從心房流向心室,由心室流向動(dòng)脈,而不能倒流.
        紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白.紅細(xì)胞之所以呈紅色,就是因?yàn)楹醒t蛋白.血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能.
    (4)血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán)叫做體循環(huán).
    故答案為:(1)是(2)左心室(3)房室瓣;紅細(xì)胞(4)體
    點(diǎn)評(píng):此題鍛煉了學(xué)生的識(shí)圖能力和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,是一道不錯(cuò)的綜合題.
    練習(xí)冊系列答案
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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2007?三明)如圖是人體反射弧的模式圖,圖中標(biāo)號(hào)所示為效應(yīng)器的是( 。

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2007?三明)如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
    (1)在[①]
    花藥
    花藥
    中有花粉,經(jīng)傳粉、受精后,能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是[④]
    子房
    子房

    (2)桃的種子表面有一層種皮,里面有
    能發(fā)育成新植株.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2007?三明)如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖回答:
    (1)此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)包括非生物部分和生物部分的
    分解
    分解
    者.
    (2)寫出圖中最短的食物鏈:
    水稻→田鼠→貓頭鷹
    水稻→田鼠→貓頭鷹

    (3)該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最少的生物是
    貓頭鷹
    貓頭鷹

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2007?三明)如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖,據(jù)圖回答:
    (1)李勇經(jīng)常不吃早餐,結(jié)果得了胃病,[5]是胃器官.
    (2)[1]
    肝臟
    肝臟
    分泌的
    膽汁
    膽汁
    能促進(jìn)脂肪的消化作用.
    (3)在[4]中糖類最終被消化成
    葡萄糖
    葡萄糖
    才能被人體吸收.

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