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    當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性基因，一個是隱性基因，只有
     
    基因控制的性狀能夠表現(xiàn)出來．
    			
    


			
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    縮手反射的神經(jīng)中樞位于（　�。�
    
                
    A、脊髓中B、大腦中C、小腦中D、腦干中
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    請出水痘的同學(xué)回家治療是切斷傳播途徑．
     
    （判斷對錯）
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    在人呼吸中，呼出的氣體二氧化碳量增加，氧氣量減少．
     
    ．（判斷對錯）
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    蜜蜂的一生要經(jīng)過
     
    ，
     
    ，
     
    ，和
     
    四個時(shí)期，這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    一般來說，生物進(jìn)化的總體規(guī)則是：由
     
    ，由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生，由
     
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)修正液是同學(xué)們常用的一種文具，打開蓋后，有刺激性的氣味．我們不禁要問：修正液對人體有傷害嗎？請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)，對這個問題進(jìn)行探討．
    （實(shí)驗(yàn)材料：修正液  小白鼠6只  老鼠的食物--米飯水關(guān)小白鼠的籠子）
    提出問題：
     
    ．
    作出假設(shè)：
     
    ．
    設(shè)計(jì)方案：將六只小白鼠平均分成甲、乙兩組，分別關(guān)在兩個一樣的籠子同一時(shí)間喂等量的食物和水，甲組的食物中加入一定量的修正液，乙組
     
    （填加或不加）．
    修正液每天記錄小白鼠的健康狀況和死亡情況，一段時(shí)間后，比較兩組小白鼠的生活情況：
    你覺得可能出現(xiàn)的現(xiàn)象：
     

    你的結(jié)論是：
     
    ．．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    為探究廢電池對生物的影響，某生物興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn)：
    提出的問題：廢電池對種子萌發(fā)有影響嗎？
    實(shí)驗(yàn)器材：大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布
    實(shí)驗(yàn)方案：
    Ⅰ、取相同的兩個培養(yǎng)皿，編號1號和2號，底部墊上幾層吸水紙．
    Ⅱ、向兩個培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒，在種子上面覆蓋紗布，放在溫暖的地方培養(yǎng)．
    Ⅲ、每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液，保持種子濕潤，2號培養(yǎng)皿不做任何處理．
    Ⅳ、觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄．
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果：10天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒有萌發(fā)．
    根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果，回答下列問題：
    （1）該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是
     
    ．
    （2）設(shè)計(jì)2號實(shí)驗(yàn)的目的是
     
    ，2號培養(yǎng)皿中的大豆種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏
     
    ．
    （3）從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，能否說明電池浸出液對種子萌發(fā)有影響
     
    ．
    （4）想達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果，必須對原方案進(jìn)行修改，即每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時(shí)，還應(yīng)向2號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的
     
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    為了保護(hù)生物圈，我們應(yīng)該（　�。�
    
                
    A、使用無磷洗衣粉B、拒絕使用一次性購物袋C、廢電池不亂丟D、以上都正確
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案