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    把糜鹿從英國遷回江蘇鹽城大豐糜鹿自然保護(hù)區(qū)中,這種保護(hù)屬于( 。
    A.遷地保護(hù) B.就地保護(hù)
    C.生態(tài)旅游D.法制管理
    B

    試題分析:保護(hù)生物的多樣性,我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施,如就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制教育和管理。就地保護(hù)的主要措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。把糜鹿從英國遷回江蘇鹽城大豐糜鹿自然保護(hù)區(qū)中,這種保護(hù)屬于就地保護(hù)。
    考點(diǎn):保護(hù)生物的多樣性。
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    下列不是保護(hù)生物多樣性的有效措施的是(   )
    A.建立自然保護(hù)區(qū)
    B.用高科技手段對(duì)瀕危生物的遺傳物質(zhì)進(jìn)行保護(hù)
    C.制定保護(hù)性法律法規(guī)
    D.給每種生物拍照、記錄存檔

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    生物多樣性中的遺傳多樣性受到破壞的主要原因是
    A.人為活動(dòng)加劇B.物種滅絕速度加快
    C.森林亂砍濫伐D.草地過度放牧

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎,建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類,對(duì)捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護(hù)生物多樣性的措施,分別屬于(       )
    A.就地保護(hù)、遷地保護(hù)、法制管理B.遷地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理
    C.自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理D.就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    人類飼養(yǎng)家禽、家畜和種植農(nóng)作物,利用的是生物多樣性中的(      )
    A.直接價(jià)值 B.潛在價(jià)值C.間接價(jià)值 D.經(jīng)濟(jì)價(jià)值

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    下列行為中,不會(huì)給生物多樣性造成威脅的是
    A.大規(guī)模地砍伐樹木B.退耕還林還草行為
    C.用電網(wǎng)捕獲魚類D.工廠排出未經(jīng)處理的污水

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    據(jù)報(bào)載,幾乎每年都有至少一種鳥類或哺乳動(dòng)物從地球上消失,造成它們?yōu)l;驕缃^的主要原因是(    )。
    A.自然災(zāi)害B.天敵過多
    C.動(dòng)物病害D.人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是  (   )
    A.遷出原地保護(hù)B.建立植物的種子庫、動(dòng)物的精子庫
    C.建立自然保護(hù)區(qū),實(shí)行就地保護(hù)D.禁止一切形式的采獵和買賣珍稀動(dòng)、植物

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    為了迎合人們喜食野味的心態(tài),某地區(qū)人們到處捕食野生動(dòng)物貓頭鷹、眼鏡蛇、靈貓等,造成該地區(qū)近60年來農(nóng)田中田鼠的數(shù)量劇增,這樣做法會(huì) (   )
    A.人們獲得了充足營養(yǎng)
    B.增加了人們的經(jīng)濟(jì)收入
    C.破壞野生動(dòng)物所在的生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定
    D.對(duì)環(huán)境沒多大影響

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    同步練習(xí)冊(cè)答案