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    如圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中(a、b、c、d、e依次表示消化道各段)被消化的程度。下列說法正確的是(  )
    A.圖中b段表示胃,能消化淀粉和蛋白質(zhì)
    B.圖中d段表示小腸,里面有腸液、胰液和膽汁
    C.圖中A曲線表示是淀粉,在消化道的各段中都能被消化
    D.圖中B曲線表示的是脂肪的消化過程
    B

    試題分析:食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽;其中,蛋白質(zhì)、脂肪和糖類是大分子的營養(yǎng)物質(zhì),需要在消化道內(nèi)在各種酶的參與下被分解成小分子的能溶于水的物質(zhì)后才能被人體吸收利用;這三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程如圖所示:可見,淀粉的消化始自口腔,在小腸內(nèi)被徹底分解為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化適于胃,在小腸內(nèi)被徹底分解為氨基酸;脂肪的消化在小腸內(nèi)進行,最終消化產(chǎn)物是甘油和脂肪酸,分析題干中的圖示可知,曲線C代表的物質(zhì)只在小腸內(nèi)被消化,此物質(zhì)應(yīng)為脂肪,曲線A代表的物質(zhì)自口腔開始消化,在小腸內(nèi)被消化完,此物質(zhì)應(yīng)為淀粉;曲線B代表的物質(zhì)在胃內(nèi)開始被消化,在小腸內(nèi)被分解完畢,此物質(zhì)應(yīng)為蛋白質(zhì),故選B。
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

    如圖是“饅頭在口腔中的變化”探究實驗過程,請你分析并回答下列問題:

    (1)該實驗?zāi)苡^察唾液淀粉酶對       的消化作用,這種物質(zhì)的初始消化部位是      
    (2)把這三個試管都放在37℃的溫水中5至10分鐘后取出,向①號試管內(nèi)滴加碘液,搖勻,觀察到的現(xiàn)象是:
           (填“變藍”或“不變藍”),其原因是饅頭內(nèi)的淀粉在唾液淀粉酶的作用下,分解成麥芽糖.
    (3)饅頭中的淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成       
    (4)此實驗表明:饅頭變甜與口腔中      的分泌、牙齒的咀嚼和      的攪拌都有關(guān)系.

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    人體的消化系統(tǒng)是由( )組成的
    A.消化腺 B.消化酶 C.消化液D.消化道

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)共有的一個器官是:(   )
    A.咽B.口腔C.喉D.鼻

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

    下面兩圖分別是消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式糖和淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化曲線,請據(jù)圖回答:

    (1)消化系統(tǒng)包括消化道和____兩部分.在圖中,消化與吸收的主要器官是( )
    (2)甲、乙、丙分別代表_____、________、_________三種物質(zhì)的消化曲線.
    (3)下面圖中A、C、D段消化道分別代表右圖中的( )_____、( )______、( )_______.
    (括號里填序號,橫線上填文字).

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    人體最大的消化腺是( )
    A.胰腺B.唾液腺C.腸腺D.肝臟

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

    (5分)如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動示意圖,圖中的字母表示人體的幾個系統(tǒng),數(shù)字表示人體的某些生理過程.請據(jù)圖回答:

    (1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①生理過程的器官是    
    (2)經(jīng)過④與⑤生理過程,血液成分的主要變化是    增多,二氧化碳減少.
    (3)完成⑥與⑦生理過程的血管是     
    (4)在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時,主要通過    的過濾作用和腎小管的重新收作用形成尿液,進而將人體細胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外.
    (5)圖中的排泄途經(jīng)有⑨、⑩和    (填標號)生理過程.

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    小腸嚴重吸收不良病人,采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng),全營養(yǎng)液的組成成分不能含有(  )。
    A.無機鹽和維生素B.葡萄糖C.蛋白質(zhì)D.氨基酸

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    下圖是某同學(xué)探究唾液淀粉酶對淀粉消化的實驗操作過程,下列各項關(guān)于實驗結(jié)果的描述中,正確的是
    A.①變藍,②變藍
    B.①變藍,②不變藍
    C.①不變藍,②變藍
    D.①不變藍,②不變藍

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    同步練習(xí)冊答案