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    廣利河作為連接黃河和渤海、貫穿東營(yíng)市中心城區(qū)的主要河流,經(jīng)過近幾年的綜合治理,成為美化環(huán)境、造福群眾的靚麗風(fēng)景.在顯微鏡下觀察一滴廣利河的水,發(fā)現(xiàn)有一些能運(yùn)動(dòng)的綠色顆粒,下列不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)是( )
    A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
    B.有應(yīng)激性
    C.體小且為綠色
    D.能生長(zhǎng)繁殖
    【答案】分析:此題考查的是對(duì)生物和非生物的判斷能力,生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征.
    解答:解:生物具有區(qū)別于非生物的特征是:生活需要營(yíng)養(yǎng);能進(jìn)行呼吸;能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;有應(yīng)激性即能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);能生長(zhǎng)和繁殖;都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.因此選項(xiàng)C不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù).
    故選:C
    點(diǎn)評(píng):生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù),解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?東營(yíng))廣利河作為連接黃河和渤海、貫穿東營(yíng)市中心城區(qū)的主要河流,經(jīng)過近幾年的綜合治理,成為美化環(huán)境、造福群眾的靚麗風(fēng)景.在顯微鏡下觀察一滴廣利河的水,發(fā)現(xiàn)有一些能運(yùn)動(dòng)的綠色顆粒,下列不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)是( 。

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    科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東東營(yíng)卷)生物(解析版) 題型:選擇題

    廣利河作為連接黃河和渤海、貫穿東營(yíng)市中心城區(qū)的主要河流,經(jīng)過近幾年的綜合治理,成為美化環(huán)境、造福群眾的靚麗風(fēng)景。在顯微鏡下觀察一滴廣利河的水,發(fā)現(xiàn)有一些能運(yùn)動(dòng)的綠色顆粒,下列不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)是

    A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)          B.有應(yīng)激性       

    C.體小且為綠色        D.能生長(zhǎng)繁殖

     

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    科目:初中生物 來源:東營(yíng) 題型:單選題

    廣利河作為連接黃河和渤海、貫穿東營(yíng)市中心城區(qū)的主要河流,經(jīng)過近幾年的綜合治理,成為美化環(huán)境、造福群眾的靚麗風(fēng)景.在顯微鏡下觀察一滴廣利河的水,發(fā)現(xiàn)有一些能運(yùn)動(dòng)的綠色顆粒,下列不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)是( 。
    A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.有應(yīng)激性
    C.體小且為綠色D.能生長(zhǎng)繁殖

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    科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省菏澤市曹縣初級(jí)中學(xué)七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

    廣利河作為連接黃河和渤海、貫穿東營(yíng)市中心城區(qū)的主要河流,經(jīng)過近幾年的綜合治理,成為美化環(huán)境、造福群眾的靚麗風(fēng)景.在顯微鏡下觀察一滴廣利河的水,發(fā)現(xiàn)有一些能運(yùn)動(dòng)的綠色顆粒,下列不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)是( )
    A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
    B.有應(yīng)激性
    C.體小且為綠色
    D.能生長(zhǎng)繁殖

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