亚洲人成影院在线播放高清|久久精品视频免费播放国产|日本亂倫近親相姦在线播放|国产九九免费观看思思

    <td id="rjvax"><strong id="rjvax"></strong></td>
    在大白菜、卷心菜、小白菜的葉上,常能看到一些深綠色的菜青蟲,它是粉蝶的幼蟲,長大后先變?yōu)橛己笥鸹癁椴说蟀撞、卷心菜、小白菜、蘿卜、油菜等植物的花,每一朵都由4片花瓣組成,十字形,這些植物都屬于十字花科.菜青蟲是危害十字花科的重要害蟲.這一行為是先天性行為嗎?請根據(jù)上述材料,回答問題.
    (1)你作出的假設(shè)是
    菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為
    菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為

    (2)你制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃時(shí),首先要考慮選用的菜青蟲是成蟲、幼蟲還是即將孵化的菜青蟲卵進(jìn)行隔離飼養(yǎng)?應(yīng)選
    將孵化的菜青蟲卵進(jìn)行隔離飼養(yǎng)
    將孵化的菜青蟲卵進(jìn)行隔離飼養(yǎng)
    .原因是:
    從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng),才可能說明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是本能,還是后天習(xí)得的行為,使探究具有可信度
    從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng),才可能說明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是本能,還是后天習(xí)得的行為,使探究具有可信度

    (3)準(zhǔn)備材料:甲組是將某種十字花科植物的葉分別榨取汁液抹在濾紙上,作為
    對照
    對照
    組;乙組則將非十字花科植物的葉榨取汁液也涂抹在大小與甲相同的另一張濾紙上,作為
    實(shí)驗(yàn)
    實(shí)驗(yàn)
    組.
    (4)將饑餓2天的10只菜青蟲放在濾紙周圍,觀察菜青蟲爬向哪塊濾紙的數(shù)量較多.實(shí)驗(yàn)中,要將菜青蟲進(jìn)行饑餓處理的目的是
    使菜青蟲有較高食欲
    使菜青蟲有較高食欲

    (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:菜青蟲將更多地爬向
    組.
    (6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
    菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為
    菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為
    分析:本題考查學(xué)生對探究菜青蟲的取食行為的實(shí)驗(yàn)的操作能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的“對照原則”和“控制單一變量原則以及對設(shè)計(jì)探究的方案,選擇材料,嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件,避免或減少其他因素對探究的干擾,使探究具有可信度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力的理解.
    解答:解:(1)作出的假設(shè):菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為.
    (2)制定計(jì)劃:將孵化的菜青蟲卵進(jìn)行隔離飼養(yǎng).原因是:從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng),才可能說明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是本能,還是后天習(xí)得的行為,使探究具有可信度.
    (3)準(zhǔn)備材料:甲組是將某種十字花科植物的葉榨取汁液抹在濾紙上,作為實(shí)驗(yàn)組;乙組則將非十字花科植物的葉榨取汁液也涂抹在大小與甲相同的另一張濾紙上,作為對照組.實(shí)驗(yàn)的單一變量是,是否將十字花科植物的葉榨取汁液抹在濾紙上,設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.
    (4)觀察:將饑餓2天的10只菜青蟲放在濾紙周圍,觀察菜青蟲爬向哪塊濾紙的數(shù)量較多.實(shí)驗(yàn)中,將菜青蟲進(jìn)行饑餓處理的目的是使菜青蟲有較高食欲.
    (5)分析現(xiàn)象,得出結(jié)果:菜青蟲將更多地爬向甲組,說明菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為.
    (6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為.
    故答案為:(1)菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為;(2)將孵化的菜青蟲卵進(jìn)行隔離飼養(yǎng);從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng),才可能說明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是本能,還是后天習(xí)得的行為,使探究具有可信度;(3)實(shí)驗(yàn);對照;(4)使菜青蟲有較高食欲;(5)甲;(6)菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為.
    點(diǎn)評:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循“對照原則”和“控制單一變量原則,對設(shè)計(jì)探究的方案,選擇材料,嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件,避免或減少其他因素對探究的干擾,使探究具有可信度.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

    在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的葉上,常能看到一些深綠色的小肉蟲,這就是菜青蟲.菜青蟲是危害蔬菜的重要害蟲.它的危害到底有多大?下面我們通過食量來探究一下.
    材料用具:敞口的玻璃缸2個(gè)、蔬菜、天平
    實(shí)驗(yàn)步驟:①用天平稱取新鮮的同樣質(zhì)量(a克)的菜葉,分別放入A、B玻璃缸.
    ②A缸放置菜青蟲3只和適量的蔬菜,B缸只放適量的蔬菜葉.
    ③一天后,將兩缸的菜葉取出分別稱重:A缸菜葉的質(zhì)量為b克,B缸菜葉的質(zhì)量為c克.
    ④計(jì)算:a-b/3克即為一只菜青蟲一天的食量.
    請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下面的問題:
    (1)菜青蟲是
    菜粉蝶
    菜粉蝶
    的幼蟲.長大后先變?yōu)?!--BA-->
    ,再羽化為成蟲.
    (2)一天后,B缸中的菜葉稱重為c克,請你推測a、c二者的關(guān)系是
    c<a(或a>c)
    c<a(或a>c)
    (用字母和“>”“=”“<”表示),判斷的理由是:
    菜葉在空氣中失去了水分或有機(jī)物分解消耗了部分.
    菜葉在空氣中失去了水分或有機(jī)物分解消耗了部分.

    (3)“a-b/3克即為一只菜青蟲一天的食量”,你認(rèn)為是否科學(xué)嚴(yán)密?請說明理由.
    不,菜葉重量減少的部分還應(yīng)包括在空氣中失去的水分或有機(jī)物分解消耗的部分
    不,菜葉重量減少的部分還應(yīng)包括在空氣中失去的水分或有機(jī)物分解消耗的部分

    (4)實(shí)驗(yàn)中B缸的裝置是否可有可無?
    .它有什么作用?
    起對照作用
    起對照作用

    (5)菜青蟲總是取食
    十字花
    十字花
    科植物的蔬菜,這種行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的
    遺傳物質(zhì)
    遺傳物質(zhì)
    所決定的.

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來源: 題型:

    在大白菜、卷心菜、小油菜等十字花科植物的葉片上,常能看到菜青蟲,菜青蟲總愛取食十字花科的植物,這一行為是先天性的嗎?同學(xué)們對此進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn).
    ①將菜青蟲卵做隔離培養(yǎng),孵化后取20條幼蟲餓飼備用.
    ②取兩片相同的濾紙,A濾紙撒上白菜汁液,B濾紙撒上等量的芹菜汁液.
    ③將兩片濾紙分別放在同一個(gè)紙盒的兩端,菜青蟲放在中央,觀察菜青蟲的取食選擇.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:19只菜青蟲最終爬向A濾紙,1只最終爬向B濾紙.
    請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下面的問題.
    (1)菜青蟲是
     
    的幼蟲,在分類上它和沼蝦、蜈蚣都屬于
     
    動物.
    (2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,你得出的結(jié)論是
     

    (3)你已經(jīng)知道菜青蟲總愛取食十字花科植物,實(shí)驗(yàn)中的B濾紙可以省略嗎?
     
    ,B濾紙起到什么作用?
     

    (4)菜青蟲的這種取食行為是動物生來就有的、由動物體內(nèi)的
     
    所決定的.
    (5)菜青蟲的成蟲中,雌蟲體表的腺體能分泌一種吸引雄蟲的物質(zhì)
     
    ,這是動物通過
     
    傳遞信息的,人工合成這種物質(zhì)阻止它們交配產(chǎn)卵是防治菜青蟲危害的好辦法.

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來源: 題型:解答題

    在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的葉上,常能看到一些深綠色的小肉蟲,這就是菜青蟲.菜青蟲是危害蔬菜的重要害蟲.它的危害到底有多大?下面我們通過食量來探究一下.
    材料用具:敞口的玻璃缸2個(gè)、蔬菜、天平
    實(shí)驗(yàn)步驟:①用天平稱取新鮮的同樣質(zhì)量(a克)的菜葉,分別放入A、B玻璃缸.
    ②A缸放置菜青蟲3只和適量的蔬菜,B缸只放適量的蔬菜葉.
    ③一天后,將兩缸的菜葉取出分別稱重:A缸菜葉的質(zhì)量為b克,B缸菜葉的質(zhì)量為c克.
    ④計(jì)算:a-b/3克即為一只菜青蟲一天的食量.
    請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下面的問題:
    (1)菜青蟲是________的幼蟲.長大后先變?yōu)開_______,再羽化為成蟲.
    (2)一天后,B缸中的菜葉稱重為c克,請你推測a、c二者的關(guān)系是________(用字母和“>”“=”“<”表示),判斷的理由是:________.
    (3)“a-b/3克即為一只菜青蟲一天的食量”,你認(rèn)為是否科學(xué)嚴(yán)密?請說明理由.________.
    (4)實(shí)驗(yàn)中B缸的裝置是否可有可無?________.它有什么作用?________.
    (5)菜青蟲總是取食________科植物的蔬菜,這種行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的________所決定的.

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來源: 題型:

    在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的葉上,常能看到一些深綠色的小肉蟲,這就是菜青蟲。菜青蟲是危害蔬菜的重要害蟲。它的危害到底有多大?下面我們通過食量來探究一下。

    [材料]敞口的玻璃缸(大燒杯)2個(gè)、蔬菜、天平

    [實(shí)驗(yàn)]①用天平稱取新鮮的同樣質(zhì)量(a克)的菜葉,分別放入A、B兩個(gè)玻璃缸。②A缸放置菜青蟲3只和蔬菜葉,B缸只放蔬菜葉。③一天后,將兩缸的菜葉取出分別稱重:A缸菜葉的質(zhì)量為b克,B缸菜葉的質(zhì)量為c克。④計(jì)算:克即為一只菜青蟲一天的食量。

    請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下面的問題:

    (1)菜青蟲屬于哪種動物的幼蟲?         。它屬于哪一類動物?        

    (2)一天后,B缸中的菜葉稱重為c克,請你推測a、c二者的關(guān)系是           (用字母和“>”“=”“<”表示),判斷的理由是:                                      。

    (3)“克即為一只菜青蟲一天的食量”,你認(rèn)為是否科學(xué)嚴(yán)密?如果不科學(xué),請說明理由。                                                      。

    (4)實(shí)驗(yàn)中B缸的裝置是否可有可無?         。它有什么作用?                  。

    (5)菜青蟲總是取食         科植物的蔬菜,這種行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的               所決定的。

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來源:2007-2008學(xué)年山東省淄博市高青縣八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

    在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的葉上,常能看到一些深綠色的小肉蟲,這就是菜青蟲.菜青蟲是危害蔬菜的重要害蟲.它的危害到底有多大?下面我們通過食量來探究一下.
    材料用具:敞口的玻璃缸2個(gè)、蔬菜、天平
    實(shí)驗(yàn)步驟:①用天平稱取新鮮的同樣質(zhì)量(a克)的菜葉,分別放入A、B玻璃缸.
    ②A缸放置菜青蟲3只和適量的蔬菜,B缸只放適量的蔬菜葉.
    ③一天后,將兩缸的菜葉取出分別稱重:A缸菜葉的質(zhì)量為b克,B缸菜葉的質(zhì)量為c克.
    ④計(jì)算:a-b/3克即為一只菜青蟲一天的食量.
    請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下面的問題:
    (1)菜青蟲是______的幼蟲.長大后先變?yōu)開_____,再羽化為成蟲.
    (2)一天后,B缸中的菜葉稱重為c克,請你推測a、c二者的關(guān)系是______(用字母和“>”“=”“<”表示),判斷的理由是:______.
    (3)“a-b/3克即為一只菜青蟲一天的食量”,你認(rèn)為是否科學(xué)嚴(yán)密?請說明理由.______.
    (4)實(shí)驗(yàn)中B缸的裝置是否可有可無?______.它有什么作用?______.
    (5)菜青蟲總是取食______科植物的蔬菜,這種行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的______所決定的.

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊答案