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    植物的每一個(gè)細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用。                               （   ）
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    錯(cuò)

    試題分析：葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，通過(guò)光合作用，把細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳和水合成有機(jī)物，并產(chǎn)生氧；是能量轉(zhuǎn)換器，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能貯存在有機(jī)物中．必須含有葉綠體的植物細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    “綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)，把天竺葵放在黑暗中處理一晝夜的目的 (     )
    A．耗盡葉片中的淀粉B．產(chǎn)生大量的二氧化碳
    C．吸收盡容器中的氧氣D．吸收盡容器中的二氧化碳
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    新鮮水果用保鮮薄膜包裹可延長(zhǎng)存放時(shí)間，主要是因?yàn)榘罂梢?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．不讓水分散失B．阻擋細(xì)菌進(jìn)入C．減少水果皮損傷D．抑制呼吸作用
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
    

						
    為了驗(yàn)證植物呼吸作用的原料和產(chǎn)物，東東同學(xué)按以下步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：（6分）
    ①將一定量吸干水的新鮮豆芽分別裝入1只塑料袋和1只大口塑料瓶中；
    ②在塑料袋口連接上導(dǎo)管和橡皮管，扎緊塑料袋口，并用夾子夾緊橡皮管，將大口塑料瓶的蓋子擰緊，不使外界空氣進(jìn)入；
    ③在黑暗處放置12小時(shí)。請(qǐng)回答：
    ⑴在黑暗處放置12小時(shí)后，將夾子移去，讓塑料袋中的氣體通入澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是_________________，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了_________________。
    ⑵在黑暗處放置12小時(shí)后，用溫度計(jì)測(cè)量豆芽的溫度，結(jié)果高于周圍環(huán)境的溫度，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了全_________________。
    ⑶在黑暗處放置12小時(shí)后，打開大口塑料瓶的瓶蓋，將點(diǎn)燃的蠟燭放人瓶?jī)?nèi)。預(yù)計(jì)應(yīng)出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________，理由是_________________。
    ⑷本實(shí)驗(yàn)中將豆芽放置在黑暗處的理由是_________________。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    我國(guó)北方農(nóng)村里常將馬鈴薯貯藏在地窖里，進(jìn)入地窖取物之前，農(nóng)民往往把一盞油燈吊入地窖內(nèi)，這一做法的目的是（   ）
    A．測(cè)量窖內(nèi)的二氧化碳含量
    B．測(cè)量窖內(nèi)的氧氣含量
    C．主要是為了照明
    D．測(cè)量窖內(nèi)的一氧化碳含量
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    水澇地中的植物出現(xiàn)萎蔫的原因是（ ）
    A．土壤溶液濃度過(guò)大B．蒸騰作用多余旺盛
    C．土壤中的養(yǎng)料太少D．土壤中的氧氣不足
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：探究題
			
    

						
    某校生物興趣小組，為了探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，用4個(gè)相同魚缸設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),分析并回答：

    （1）如研究光照在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，應(yīng)取哪兩組實(shí)驗(yàn)裝置        ，實(shí)驗(yàn)的變量是        ；如研究水藻在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，應(yīng)選哪兩組實(shí)驗(yàn)裝置           ，實(shí)驗(yàn)的變量是          。
    （2）如果選擇A和C作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，能否說(shuō)明河泥在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的作用？說(shuō)說(shuō)理由。 
                                                                                
    如果將B瓶和C瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你提出一個(gè)與此相關(guān)的探究問(wèn)題：                                                                 
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    在“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，先將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜，其目的是（ ） 
    A．使葉片內(nèi)的淀粉儲(chǔ)存在葉綠體中
    B．使葉片內(nèi)原有的淀粉消耗掉
    C．使淀粉儲(chǔ)存在葉肉細(xì)胞中
    D．儲(chǔ)備養(yǎng)料，準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    某學(xué)校的生物課外小組開展大白菜豐產(chǎn)實(shí)驗(yàn)，每棵重約4Kg。請(qǐng)問(wèn)大白菜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來(lái)自 （   ）
    A．土壤中的無(wú)機(jī)鹽
    B．土壤中的有機(jī)物
    C．空氣中的二氧化碳和土壤中的無(wú)機(jī)鹽
    D．空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案