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    由于胎兒時(shí)期甲狀腺激素分泌過(guò)少,一小朋友出現(xiàn)了智力遲鈍、骨的生長(zhǎng)停滯等現(xiàn)象,他患了


    1. A.
      糖尿病
    2. B.
      呆小癥
    3. C.
      侏儒癥
    4. D.
      甲亢
    B
    分析:此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題,考查的是甲狀腺激素的功能及分泌異常時(shí)的癥狀.
    解答:甲狀腺激素的作用是促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.幼年甲狀腺激素分泌過(guò)少,智力遲鈍、骨的生長(zhǎng)停滯等現(xiàn)象,會(huì)患呆小癥;分泌過(guò)多會(huì)患甲亢.
    故選:B
    點(diǎn)評(píng):各種激素的作用及其分泌異常癥,是非常重要的考點(diǎn),注意掌握.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

    回答下列關(guān)于脊蛙反射實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題:
    (1)脊蛙反射實(shí)驗(yàn)的目的是______.
    (2)如何檢驗(yàn)脊蛙制備成功了?______.
    (3)用多大濃度的硫酸刺激效果最好?______.
    (4)如何破壞脊蛙脊髓?______.
    (5)寫(xiě)出脊蛙搔扒反射。篲_____.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

    ①維生素          C.a(chǎn)佝僂病
    ②缺鈣和維生素       D.b壞血病
    ③維生素          A.c夜盲癥
    ④維生素          B.1d腳氣病
    ⑤血紅蛋白         e.貧血.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

    人類(lèi)新個(gè)體產(chǎn)生的過(guò)程大致是:精子通過(guò)陰道進(jìn)入人體,精子向前游動(dòng),但最后只有1個(gè)精子,在________內(nèi)與卵細(xì)胞結(jié)合,完成受精作用.受精卵不斷分裂,逐漸發(fā)育成胚泡.胚泡再緩慢地移到________中,并植入其膜內(nèi),逐漸發(fā)育成________.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

    請(qǐng)根據(jù)圖片所示填空:
    (1)手碰到火焰立即縮回的反應(yīng)是一種神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,叫______.請(qǐng)另舉一個(gè)生來(lái)就有的,受到刺激就會(huì)做出相應(yīng)反應(yīng)的例子:______.
    (2)如果用“→”表示神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)完整這個(gè)反射弧的結(jié)構(gòu):
    l_______→2傳入神經(jīng)→3______→4傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器.
    (3)當(dāng)遭遇危險(xiǎn)時(shí),大腦會(huì)促使相應(yīng)腺體分泌較多的______,使心跳加快、血壓升高.由此可見(jiàn),人體生命活動(dòng)受到______的共同影響.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

    細(xì)菌性痢疾是由________菌引起的;釀醋則是利用________菌的代謝活動(dòng);制藥廠生產(chǎn)青霉素是依靠________菌.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

    染色體是由________和________組成的,遺傳信息的載體是________,主要存在于________中.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

    掌握科學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)方法,積極動(dòng)手實(shí)踐,是獲取生物學(xué)知識(shí),體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程的重要途徑,以下是初中生物學(xué)探究實(shí)驗(yàn)中的一些操作過(guò)程與現(xiàn)象,請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)踐,回答相關(guān)問(wèn)題.
    (1)在使用顯微鏡時(shí),視野內(nèi)出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),你有什么辦法來(lái)判斷這個(gè)污點(diǎn)是在物鏡上還是在目鏡上?______;
    (2)在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí),某小組同學(xué)做的記錄如下:
    全班統(tǒng)計(jì)時(shí),該小組提供的數(shù)據(jù)應(yīng)是______.
    (3)在“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,你是如何保證小魚(yú)呼吸的?______.
    (4)在“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究中,檢測(cè)口腔中是否有細(xì)菌和真菌,你是如何接種的?______.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

    絕大多數(shù)動(dòng)物、植物和人都由許多細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂,組織分化、器官系統(tǒng)的形成組成生物體.人的心臟屬于


    1. A.
      器官
    2. B.
      組織
    3. C.
      細(xì)胞
    4. D.
      系統(tǒng)

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    同步練習(xí)冊(cè)答案