分析下表中的數(shù)據(jù)，并回答下列問題．
氣體成分
A（%）
B（%）
氮?dú)?/TD>
78
78
氧氣
16
21
二氧化碳
4
0.03
水蒸汽
1.1
0.07
其他氣體
0.9
0.9（1）A、B兩種氣體分別表示吸入和呼出的氣體，根據(jù)數(shù)據(jù)分析，B
B
是吸入的氣體，A
A
是呼出的氣體．A
A
．
分析： 人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，這是因?yàn)槲氲臍怏w中的一部分氧氣在肺泡處擴(kuò)散到血液里，隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處，在這里，組織細(xì)胞利用氧氣分解有機(jī)物釋放能量，并且產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳又隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)椒闻萏�，隨呼氣排出體外．
解答： 解：（1）分析表中數(shù)據(jù)可知，A氣體的含氧量比B氣體減少，而二氧化碳的含量增多，因此A氣體為呼出的氣體，B氣體為吸入的氣體．
點(diǎn)評(píng)： 呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，這是因?yàn)槲霘怏w的部分氧氣被組織細(xì)胞利用并產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目： 初中生物
來源： 題型：
根據(jù)圖（模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖）完成下列各題．
（1）圖中C表示的是
肺
肺
．圖中E表示的是
膈
膈
．
（2）用手下拉E，小氣球
膨大
膨大
，表示
吸氣
吸氣
過程（吸氣還是呼氣）．
（3）分析下表中的數(shù)據(jù)，并回答下列問題．
氣體成分
甲（%）
乙（%）
氮?dú)?/TD>
78
78
氧氣
16
21
二氧化碳
4
0.03
水
1.1
0.07
其他氣體
0.9
0.9甲乙兩種氣體分別表示吸入和呼出的氣體，根據(jù)數(shù)據(jù)分析乙
乙
是吸入的氣體，甲
甲
是呼出的氣體，其中的二氧化碳主要來自細(xì)胞
細(xì)胞
．
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科目： 初中生物
來源： 題型：
分析下表中的數(shù)據(jù)，并回答下列問題．
氣體成分
A（%）
B（%）
氮?dú)?/TD>
78
78
氧氣
16
21
二氧化碳
4
0.03
水
1.1
0.07
其他氣體
0.9
0.9（1）A、B兩種氣體分別表示吸入和呼出的氣體，根據(jù)數(shù)據(jù)分析，B
B
是吸入的氣體，A
A
是呼出的氣體．A
A
．組織細(xì)胞
組織細(xì)胞
．
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科目： 初中生物
來源： 題型：
分析下表中的數(shù)據(jù)，并回答下列問題：
氣體成分
吸入氣體
呼出氣體
肺泡內(nèi)的氣體
氮?dú)夂浚?）
79
79.5
80.1
氧氣含量（%）
21
16.4
14.3
二氧化碳含量（%）
0.04
4.1
5.6（1）吸入的氣體與呼出的氣體比較，所含的氣體種類相同
相同
，但各種氣體的含量不同
不同
．二氧化碳
二氧化碳
含量增加，氧氣
氧氣
含量減少．部分氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液中
部分氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液中
．組織細(xì)胞
組織細(xì)胞
產(chǎn)生的．
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科目： 初中生物
來源： 題型：
分析下表中的數(shù)據(jù)，并回答回答問題．
氣體成分
氮?dú)?/TD>
氧氣
二氧化碳
水
其他氣體
A（%）
78%
16%
4%
1.1%
0.9%
B（%）
78%
21%
0.03%
0.07%
0.9%（1）A、B兩種氣體分別表示吸入和呼出的氣體，分析數(shù)據(jù)可知B
B
是吸入的氣體，A
A
是呼出的氣體．判斷的依據(jù)是：吸入氣體中的氧氣
氧氣
含量高于呼出的氣體，而二氧化碳
二氧化碳
含量低于呼出的氣體．A
A
．
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根據(jù)圖（模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖）完成下列各題．