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    在溫室中種植蔬菜時，為了提高產(chǎn)量，除了施肥、澆水外，還可以采取的措施是 （   ），
      
    A．增加空氣濕度      B．降低空氣濕度   
      
    C．增加氧氣濃度      D．增加二氧化碳濃度
    			
    


			
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2011?泉州質(zhì)檢）你能運用光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等植物生理的原理解答實際問題嗎？
    （1）在溫室中種植蔬菜時，農(nóng)民通常采用向溫室中添加二氧化碳而使蔬菜產(chǎn)量得到提高是利用了
    光合
    光合
    作用的原理；
    （2）新疆的哈密瓜、葡萄特別甜，這是因為新疆地區(qū)夜晚氣溫低，降低植物的
    呼吸
    呼吸
    作用，有利于有機物的積累；
    （3）炎熱的夏天，植物的葉片不會被強烈的陽光灼傷，這是因為植物進行了
    蒸騰
    蒸騰
    作用，
    帶走了葉片的熱量；
    （4）小明種了一棵月季，為了讓月季快點生長，小明給它施了許多肥料，結果幾天后，
    月季卻枯萎死亡，這是由于大量肥料使土壤溶液濃度
    大于
    大于
    根毛細胞內(nèi)細胞液濃度，導致月季根部
    失水
    失水
    （填“吸水”或“失水”）而出現(xiàn)的“燒苗”．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    你能運用光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等植物生理的原理解答實際問題嗎？
    （1）在溫室中種植蔬菜時，農(nóng)民通常采用向溫室中添加二氧化碳而使蔬菜產(chǎn)量得到提高是利用了
    光合
    光合
    作用的原理；
    （2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，農(nóng)作物應當合理密植，才能使產(chǎn)量提高，這利用了植物的
    光合
    光合
    作用原理；
    （3）新疆的哈密瓜、葡萄特別甜，這是因為新疆地區(qū)夜晚氣溫低，降低植物的
    呼吸
    呼吸
    作用，有利于有機物的積累；
    （4）農(nóng)業(yè)上，種子入庫前都要先曬干，并貯藏在低溫、干燥的環(huán)境中，目的是降低種子的
    呼吸
    呼吸
    作用，減少有機物消耗，延長貯藏時間．
    （5）炎熱的夏天，植物的葉片不會被強烈的陽光灼傷，這是因為植物進行了
    蒸騰
    蒸騰
    作用，帶走了葉片的熱量；
    （6）小明種了一棵月季，為了讓月季快點生長，小明給它施了許多肥料，結果幾天后，月季卻枯萎死亡，這是由于大量肥料使土壤溶液濃度
    大于
    大于
    根毛細胞內(nèi)細胞液濃度，導致月季根部
    失水
    失水
    （填“吸水”或“失水”）而出現(xiàn)的“燒苗”．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    在溫室中種植蔬菜時，農(nóng)民通常采用向溫室中添加
    二氧化碳
    二氧化碳
    氣體的方法，使蔬菜產(chǎn)量得到提高．這是利用了
    光合作用的原料是二氧化碳
    光合作用的原料是二氧化碳
    原理．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    根據(jù)所學知識，完成下列空格。
        
    （1）在“觀察洋蔥表皮細胞”和“觀察人體口腔上皮細胞”兩個實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是                       。
        
    （2）洋蔥表皮細胞和人體口腔上皮細胞都具有的結構是                 。
        
    ①細胞壁 ②細胞膜 ③葉綠體  ④線粒體 ⑤細胞核 ⑥液泡 ⑦細胞質(zhì)
        
    （3）綠色開花植物的六大器官中，與生殖有關的是                   。
        
    （4）在溫室中種植蔬菜時，農(nóng)民通常采用向溫室中添加二氧化碳而使蔬菜產(chǎn)量得到提高是利用了         作用的原理。 
        
    （5）炎熱的夏天，植物的葉片不會被強烈的陽光灼傷，這是因為植物進行了         作用，帶走了葉片的熱量。
        
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學年甘肅省金昌市金川區(qū)雙灣中學八年級（下）期中生物試卷（解析版）
				題型：解答題
			
    

						
    你能運用光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等植物生理的原理解答實際問題嗎？
    （1）在溫室中種植蔬菜時，農(nóng)民通常采用向溫室中添加二氧化碳而使蔬菜產(chǎn)量得到提高是利用了______作用的原理；
    （2）新疆的哈密瓜、葡萄特別甜，這是因為新疆地區(qū)夜晚氣溫低，降低植物的______作用，有利于有機物的積累；
    （3）炎熱的夏天，植物的葉片不會被強烈的陽光灼傷，這是因為植物進行了______作用，
    帶走了葉片的熱量；
    （4）小明種了一棵月季，為了讓月季快點生長，小明給它施了許多肥料，結果幾天后，
    月季卻枯萎死亡，這是由于大量肥料使土壤溶液濃度______根毛細胞內(nèi)細胞液濃度，導致月季根部______（填“吸水”或“失水”）而出現(xiàn)的“燒苗”．
    

			
    

			
    
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