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    某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng).
    他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察.
    ①他們作出的實(shí)驗(yàn)探究是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率.
    ②將3個(gè)魚缸中加入等量的清水,并編號1、2、3;在1、2號魚缸中分別放入一定量的化肥、洗滌劑.
    ③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放入上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化.回答下列問題.
    (1)青蛙是一種兩棲動(dòng)物,它的受精方式是
    體外受精
    體外受精
    ,青蛙的發(fā)育屬于
    變態(tài)
    變態(tài)
    發(fā)育,要經(jīng)歷
    受精卵
    受精卵
    、
    蝌蚪
    蝌蚪
    、
    幼蛙
    幼蛙
    、
    成蛙
    成蛙
    四個(gè)時(shí)期.
    (2)該實(shí)驗(yàn)方案中對照組的編號是
    3
    3

    (3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是
    被孵化的蛙卵數(shù)量
    被孵化的蛙卵數(shù)量

    (4)支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
    3號缸中蛙卵的孵化率最高
    3號缸中蛙卵的孵化率最高

    (5)春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏,這是
    蛙在鳴叫.
    分析:此題考查兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程、環(huán)境對生物的影響,在探究實(shí)驗(yàn)中要注意變量的唯一,據(jù)此答題.
    解答:解:(1)青蛙經(jīng)過抱對后,雌雄蛙分別卵細(xì)胞和精子排放到水中,在水中結(jié)合形成受精卵,屬于體外受精方式.青蛙的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙幾個(gè)階段,青蛙的幼體生活在水中用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,成蛙和幼蛙在外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性上差別大,屬于變態(tài)發(fā)育.
    (2)將3個(gè)魚缸中加入等量的水,并在1、2號魚缸中加入化肥和洗滌劑,因此與3號形成對照,因此3號組是對照組.
    (3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄被孵化的蛙卵數(shù)量.
    (4)將3個(gè)魚缸中加入等量的水,并在1、2號魚缸中加入化肥和洗滌劑,因此3號是對照組,通過對照試驗(yàn)可知,若1、2號魚缸與3號魚缸的蛙卵孵化率相同,則實(shí)驗(yàn)結(jié)論是污染物(化肥、洗滌劑)對青蛙受精卵孵化沒有影響;若1、2號魚缸比3號魚缸的蛙卵孵化率低,則實(shí)驗(yàn)結(jié)論是污染物(化肥、洗滌劑)對青蛙受精卵孵化有促進(jìn)作用,總之1、2號魚缸蛙卵孵化率比3號魚缸的不會高. 
    (5)青蛙在生殖時(shí),雄蛙鳴叫吸引雌蛙抱對,雌蛙將卵產(chǎn)在水中,雄蛙也產(chǎn)出精子,卵細(xì)胞與精子在水中結(jié)合成受精卵;也有的將卵細(xì)胞產(chǎn)在水草上,受精卵在水中慢慢發(fā)育成蝌蚪,外形像魚,用鰓呼吸,繼續(xù)發(fā)育,先長出后肢,再長出前肢,最后尾巴消失,發(fā)育成幼蛙,最后發(fā)育成成蛙.生殖和發(fā)育都離不開水.受精必須在水中進(jìn)行,而且是體外受精.雄蛙鳴叫是在吸引雌蛙前來抱對,雌雄蛙抱對,可以提高受精.
    故答案為:(1)體外受精   變態(tài);受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙;   
    (2)3;
    (3)被孵化的蛙卵數(shù)量;
    (4)3號缸中蛙卵的孵化率最高(或“1、2號缸中蛙卵的孵化率遠(yuǎn)低于3號缸”)
    (5)雄
    點(diǎn)評:通過實(shí)驗(yàn)得知:污染物對青蛙受精卵孵化率會受到影響.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2010?黃岡)某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng).他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察.
    ①他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率.
    ②將3個(gè)魚缸中加入等量的清水,并編號1、2、3;在l、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑.
    ③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放人上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化.
    回答下列問題:
    (1)青蛙的有性生殖方式為
    卵生
    卵生
    (選填“卵生”、“胎生”);青蛙的發(fā)育屬于
    變態(tài)
    變態(tài)
    發(fā)育,發(fā)育過程包括受精卵→
    蝌蚪
    蝌蚪
    →幼蛙→成蛙等階段.
    (2)該實(shí)驗(yàn)方案中對照組的編號是
    3
    3

    (3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是
    蛙卵孵化的數(shù)量
    蛙卵孵化的數(shù)量

    (4)支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
    1、2號缸中蛙卵的孵化率遠(yuǎn)低于3號缸
    1、2號缸中蛙卵的孵化率遠(yuǎn)低于3號缸

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?平果縣一模)某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng).
    他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察.
    ①他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率.
    ②將3個(gè)魚缸中加入等量的清水,并編號1、2、3;在l、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑.
    ③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放人上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化.
    回答下列問題:
    (1)青蛙的有性生殖方式為
    卵生
    卵生
    (選填“卵生”、“胎生”);青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程包括受精卵→
    蝌蚪
    蝌蚪
    →幼蛙→成蛙等階段.
    (2)該實(shí)驗(yàn)方案中對照組的編號是

    (3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是
    孵化的蛙卵被的數(shù)量
    孵化的蛙卵被的數(shù)量

    (4)支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
    ③號缸中蛙卵的孵化率最高
    ③號缸中蛙卵的孵化率最高

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?茂名)某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng):
    ①他們提出的問題是
    污染物對青蛙受精卵孵化率有影響嗎?
    污染物對青蛙受精卵孵化率有影響嗎?

    ②他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率.
    ③他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察.如下表:(蛙受精卵隨機(jī)分組)

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          實(shí)驗(yàn)組號 蛙受精卵數(shù)量 模擬環(huán)境
          1 100 A
          2 100 清水和化肥
          3 B 清水和洗滌劑回答下列問題:
          (1)青蛙的發(fā)育過程經(jīng)受精卵→
          蝌蚪
          蝌蚪
          →幼蛙→成蛙等階段,所以它的發(fā)育屬于
          變態(tài)發(fā)育
          變態(tài)發(fā)育

          (2)實(shí)驗(yàn)組1中,A應(yīng)是
          清水
          清水
          ;實(shí)驗(yàn)組3中,B應(yīng)是
          100
          100
          ,原因是
          實(shí)驗(yàn)材料的數(shù)量應(yīng)該是相等的
          實(shí)驗(yàn)材料的數(shù)量應(yīng)該是相等的

          (3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是
          被孵化的蛙卵的數(shù)量
          被孵化的蛙卵的數(shù)量

          (4)支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
          1組中蛙卵的孵化率最高
          1組中蛙卵的孵化率最高

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的升值和發(fā)育”后,開展各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響的探究活動(dòng):
          ①他們提出的問題是:污染物對青蛙的受精卵孵化率有影響嗎?
          ②他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率.
          ③他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察.如下表:(蛙受精卵隨機(jī)分組)
        • 實(shí)驗(yàn)組號 蛙受精卵數(shù)量 模擬環(huán)境
          1 A B
          2 100 未污染的池塘水和化肥
          3 100 未污染的池塘水和洗滌劑回答下列問題:
          (1)青蛙的發(fā)育過程是
          受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
          受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
          ,其幼體和成體在
          外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性
          外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性
          方面都發(fā)生很大變化,因此,其發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育.
          (2)實(shí)驗(yàn)組1中,A、B分別為
          100;未污染的池塘水
          100;未污染的池塘水

          (3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄
          被孵化的蛙卵的數(shù)量
          被孵化的蛙卵的數(shù)量

          (4)該實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組是
          2、3
          2、3

          (5)支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
          1組中蛙卵的孵化率最高,2、3組孵化率低
          1組中蛙卵的孵化率最高,2、3組孵化率低

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