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    如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:(方括號內(nèi)填圖中編號,橫線上寫名稱)
    (1)細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[______]______.具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用的是[______]______
    (2)西瓜甘甜可口是因為[______]______內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分.
    (3)能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲存在有機(jī)物中的結(jié)構(gòu)是[______]______,這種結(jié)構(gòu)在動物細(xì)胞中______(選擇:有;沒有)
    (4)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,有“遺傳信息庫”之稱的是[______]______,其內(nèi)有能被堿性染料染成深色的物質(zhì),這些物質(zhì)叫做______.
    (5)圖中沒有表示出來,能為生命活動提供能量,有“動力車間”之稱的結(jié)構(gòu)是______.
    由植物細(xì)胞膜式圖可知:[1]細(xì)胞壁、[2]細(xì)胞膜、[3]葉綠體、[4]細(xì)胞核、[5]液泡、[6]細(xì)胞質(zhì)
    (1)細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[2]細(xì)胞膜.具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用的是[1]細(xì)胞壁.
    (2)西瓜甘甜可口是因為5液泡內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分.
    (3)能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲存在有機(jī)物中的結(jié)構(gòu)是[3]葉綠體,葉綠體在動物的細(xì)胞中沒有.
    (4)近似球形的是[4]細(xì)胞核,細(xì)胞核是遺傳信息庫,細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)DNA,DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息,控制著生物的發(fā)育和遺傳.其內(nèi)有能被堿性染料染成深色的物質(zhì),這些物質(zhì)叫做染色體.
    (5)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都含有線粒體,線粒體是呼吸作用的場所,將儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供給細(xì)胞生命活動的需要.為細(xì)胞的生命活動提供能量.圖中沒有表示出來,能為生命活動提供能量,有“動力車間”之稱的結(jié)構(gòu)是線粒體.
    故答案為:(1)2;細(xì)胞膜;1;細(xì)胞壁;(2)5;液泡;(3)3;葉綠體;沒有;(4)4;細(xì)胞核;染色體;(5)線粒體
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

    下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

    (1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經(jīng)找到觀察物像,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的【  】___________。若觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把載玻片向___________移動,使物像位于視野中央。
    (2)如果用5倍目鏡和10倍物鏡觀察,這時物像被放大_______倍。
    (3)上圖甲乙兩個細(xì)胞中植物細(xì)胞是______,判斷依據(jù)是_________(據(jù)圖回答一項即可)
    (4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,【2】____________能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

    如是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
    (1)圖中編號2所示的部位是______.
    (2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是圖中序號______所示部分.
    (3)控制生物遺傳的物質(zhì)主要存在于圖中序號______所示部分中.
    (4)起支持和保護(hù)作用且動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是______.
    (5)若該圖是西瓜果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu),則糖類等甜味物質(zhì)存在于圖中序號______所示的部位.

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

    如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題.
    (1)切西瓜時流出的西瓜汁等物質(zhì)主要存在于圖中的[3]______內(nèi).
    (2)植物細(xì)胞呼吸作用的過程主要在[①]______中進(jìn)行.
    (3)植物細(xì)胞光合作用的生理過程是在圖中的[⑥]______中進(jìn)行.

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    9月4日,中科院上海生命科學(xué)研究院細(xì)胞生物學(xué)研究所在生化樓召開2013年院士懇談會.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中,正確的是( 。
    A.所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
    B.細(xì)胞都具有為細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
    C.動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)不完全相同,但都具有線粒體
    D.植物細(xì)胞中都具有葉綠體

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

    如圖是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題.[]內(nèi)寫序號,橫線上寫文字.
    (1)圖中屬于動物細(xì)胞的是______圖.
    (2)植物細(xì)胞能夠保持一定的形態(tài)主要是因為[______]______的支持作用.
    (3)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[______]______.
    (4)染色體位于[______]______內(nèi).
    (5)切西紅柿流出的汁液是______,主要來自細(xì)胞的[______]______.

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

    用概念圖總結(jié)所學(xué)過的知識可以幫助我們理清知識之間的內(nèi)在聯(lián)系.請將下列圖解中的字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱補(bǔ)充完整.

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

    如圖是植物細(xì)胞平面結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答.
    (1)圖中[1]細(xì)胞壁的功能是______細(xì)胞.
    (2)在光學(xué)顯微鏡下不易看到的結(jié)構(gòu)是[______]______,
    它是保證細(xì)胞正常生活的一道屏障,它將細(xì)胞內(nèi)部與外界分隔開,對細(xì)胞除具有保護(hù)作用外,還有______的功能.
    (3)圖中能使細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,同時釋放出氧氣的結(jié)構(gòu)是[______]______.
    (4)植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別在于:植物細(xì)胞有______、______、______而動物細(xì)胞沒有.

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用、制造有機(jī)物的“加工廠”是( 。
    A.葉綠體B.細(xì)胞壁C.液泡D.細(xì)胞質(zhì)

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    同步練習(xí)冊答案