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    “朵朵葵花向太陽”.這種生物現(xiàn)象在生物的生理學和生態(tài)學上依次稱為(  )
    A、應激性、趨光性B、遺傳性、應激性C、遺傳性、適應性D、應激性、適應性
    分析:此題考查的是對生物具有應激性,能夠對各種刺激作出有規(guī)律的反應的特征的理解.解答時結合題意從生物的特征切入.
    解答:解:生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的.葵花朵朵向太陽是向日葵對光的刺激作出的反應,反映了生物具有應激性,能夠對各種刺激作出有規(guī)律的反應.是植物適應環(huán)境的表現(xiàn).因此,選項A、B、C不符合題意.
    故選:D.
    點評:解此題的關鍵是理解生物的特征.
    練習冊系列答案
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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2008?武陵區(qū))生物既能適應環(huán)境,又能影響環(huán)境.下列各項能說明生物影響環(huán)境的是( 。

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?賀州)下列哪個語句能夠說明生物的生活需要營養(yǎng)(  )

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    下列哪個選項能夠說明生物能夠進行新陳代謝?( 。

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    將下列現(xiàn)象與相應的生物特征用線連起來.
    離離原上草,一歲一枯榮        生物能呼吸
    朵朵葵花向太陽                生物能排出體內(nèi)廢物
    饑不擇食                      生物能生長和繁殖
    高原反應                      生物能對外界刺激作出一定的反應
    落葉紛紛                      生物需要營養(yǎng)物質(zhì).

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    下面是一些與生活實際密切相關的生物學現(xiàn)象和問題,請根據(jù)要求回答.
    (1)“朵朵葵花向太陽”所描述的生物現(xiàn)象是:
     
    “萬物生長靠太陽”里包含的生物學道理是
     

    (2)皮膚擦傷會出現(xiàn)淡黃色液體,它是
     
    ;血液凝固后也出現(xiàn)淡黃色液體,它是
     
    ;加入擰朦酸鈉(抗凝劑)的血液靜置后,同樣出現(xiàn)談黃色液體,它是
     

    (3)細胞體積能夠增大,它是
     
     
    的結果;兒童少年的身體逐年長高,這是能夠產(chǎn)生新的軟骨層和
     
    的結果.

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