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    光合作用的原料是______ 、____  ，產(chǎn)物是___  和___  
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    二氧化碳水有機物氧氣

    試題分析：綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣．把綠葉比作綠色工廠的話，葉綠體就是廠房，太陽光是動力，二氧化碳和水是光合作用的原料，有機物和氧氣是光合作用產(chǎn)物．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    養(yǎng)金魚的水缸里放些金魚藻，主要目的是：
    A．清潔缸里的水B．作為餌料
    C．增添生氣D．增添水中的含氧量
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    小柳樹遭破壞，莖的基部被剝?nèi)ヒ蝗淦ぃ欢螘r間后，該柳樹死亡，這是因為
    A．切斷導管，根缺少無機鹽B．切斷導管，根缺少有機物
    C．切斷篩管，根缺少無機鹽D．切斷篩管，根缺少有機物
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
    

						
    某同學在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實驗時所看到的菠菜橫切面如下圖所示，請你據(jù)圖分析回答：（共10分）

    （1）圖中[   ]      和[   ]       合稱表皮，屬于      組織。
    （2）標號②、④組成的結(jié)構(gòu)是           。
    （3）標號⑥是氣體交換的“窗口”，叫        ，它是由      圍成的空腔。
    （4）分別撕取一小塊上、下表皮制成臨時裝片進行觀察，氣孔較多的是             。
    （5）葉片需要水和無機鹽，它們主要由植物的            吸收后，通過      運輸?shù)饺~的。
    （6）移栽植物的時候，適當剪除一些葉片有利于被移栽植物的成活，其主要目的是為了降低             。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    植物呼吸作用的部位是
    A．芽和根尖的分生組織中B．葉片中
    C．葉肉和韌皮部D．所有的活細胞
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    把生長健壯的樹枝，剝?nèi)ヒ蝗淦�，露出木質(zhì)部。一段時時間后，傷口上方形成了瘤狀物，這說明(  )
    A．篩管自上而下運輸有機物B．篩管自下而上運輸有機物
    C．導管自上而下運輸有機物D．導管自下而上運輸有機物
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    哪位科學家通過實驗發(fā)現(xiàn)光合作用只有在有光的條件下才能進行：
    A．袁隆平B．范.海爾蒙特C．希特勒D．列文.虎克
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：判斷題
			
    

						
    居室內(nèi)栽培綠植可以改善和美化室內(nèi)環(huán)境，所以臥室的綠植越多越好。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
    

						
    如圖所示，是綠葉在光下制造有機物的實驗，請回答下列問題：（12分）

    （1）把盆栽的天竺葵黑暗處理一晝夜，其目的是                         。
    （2）用黑紙遮光，目的是使遮光部分不進行          ，起到           作用。
    （3）將葉片隔水加熱，葉片逐漸由　　　色變成　　     　色。
    （4）滴加碘液染色后，葉片見光的部分變成　　　色，原因它是進行了           ，產(chǎn)生了        ；遮光部分呈　　　　色，原因是沒有進行              ，沒有產(chǎn)生          。
    （5）這個實驗所要探究的變量是　　  　。
    

			
    

			
    
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    同步練習冊答案