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    下圖為某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
    (1)此生態(tài)系統(tǒng)中的植物屬于
    生產(chǎn)者
    生產(chǎn)者
    ,各種動(dòng)物屬于
    消費(fèi)者
    消費(fèi)者
    ,它們之間主要是
    捕食
    捕食
    的關(guān)系.
    (2)該生態(tài)系統(tǒng)有
    9
    9
    條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條:
    A→C→B→D→G或A→C→E→D→G
    A→C→B→D→G或A→C→E→D→G
    分析:本題考查生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí).回答此題需明確以下問(wèn)題:①生態(tài)系統(tǒng)組成及其作用;②食物鏈的正確書(shū)寫(xiě).
    解答:解:(1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分主要包括:光,水,溫度,空氣,土壤等.生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).消費(fèi)者和生產(chǎn)者形成捕食關(guān)系.
    (2)按照起點(diǎn)是生產(chǎn)者,依次是初級(jí)消費(fèi)者,次級(jí)消費(fèi)者…終點(diǎn)是最高級(jí)別的消費(fèi)者的次序不難發(fā)現(xiàn)該食物網(wǎng)中有9條食物鏈,分別是①A→B→F;②A→B→G;③A→D→G;④A→C→B→F;⑤A→C→B→G;⑥A→C→B→D→G;⑦A→C→D→G;⑧A→C→E→D→G;⑨A→C→E→G,其中最長(zhǎng)的一條是:⑥A→C→B→D→G或⑧A→C→E→D→G.
    故答案為:(1)生產(chǎn)者;消費(fèi)者;捕食(2)A→C→B→D→G或A→C→E→D→G
    點(diǎn)評(píng):此題的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的組成、組成生態(tài)系統(tǒng)的各生物成分的作用、食物鏈(網(wǎng)).該知識(shí)點(diǎn)考試必考.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
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    科目:初中生物 來(lái)源:2016屆廣東東莞信義學(xué)校初一上期第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

    下圖為某生態(tài)系統(tǒng)示意簡(jiǎn)圖,以下食物鏈表達(dá)正確的是

    A.植物→蟲(chóng)子→吃蟲(chóng)鳥(niǎo)→微生物

    B.蟲(chóng)子→吃蟲(chóng)鳥(niǎo)→微生物

    C.陽(yáng)光→植物→蟲(chóng)子→吃蟲(chóng)鳥(niǎo)

    D.植物→蟲(chóng)子→吃蟲(chóng)鳥(niǎo)

     

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

    下圖為某生態(tài)系統(tǒng)示意簡(jiǎn)圖,以下食物鏈表達(dá)正確的是


    1. A.
      植物→蟲(chóng)子→吃蟲(chóng)鳥(niǎo)→微生物
    2. B.
      蟲(chóng)子→吃蟲(chóng)鳥(niǎo)→微生物
    3. C.
      陽(yáng)光→植物→蟲(chóng)子→吃蟲(chóng)鳥(niǎo)
    4. D.
      植物→蟲(chóng)子→吃蟲(chóng)鳥(niǎo)

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