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每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是
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| [ ] |
A． |
一定的
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B． |
不定數(shù)的
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C． |
隨著生物體增長(zhǎng)而變多
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D． |
隨著生物體增長(zhǎng)而變少
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答案：A
解析：
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因?yàn)槿旧w是遺傳物質(zhì)的載體，所以，染色體數(shù)目只有保持恒定，才能保證生物物種的穩(wěn)定性。
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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水分在植物莖內(nèi)的運(yùn)輸途徑是
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| [ ] |
A． |
形成層
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B． |
導(dǎo)管
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C． |
篩管
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D． |
樹(shù)皮
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科目：初中生物
來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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小剛同學(xué)正在用顯微鏡觀(guān)察玻片標(biāo)本，顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種，物鏡有10×和40×兩種，下列組合中觀(guān)察到細(xì)胞數(shù)目最少的是
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| [ ] |
A． |
目鏡5× 物鏡10×
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B． |
目鏡10× 物鏡10×
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C． |
目鏡5× 物鏡40×
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D． |
目鏡10× 物鏡40×
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科目：初中生物
來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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下列結(jié)構(gòu)屬于植物體細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器的是
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| [ ] |
A． |
細(xì)胞核
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B． |
線(xiàn)粒體
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C． |
葉綠體
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D． |
葉綠體和線(xiàn)粒體
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科目：初中生物
來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
（1）下圖細(xì)胞中的________和________是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器。
（2）能控制物質(zhì)進(jìn)出的是________。
（3）試指出其他兩個(gè)結(jié)構(gòu)：________，________。
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科目：初中生物
來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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惡性腫瘤的形成是因?yàn)榧?xì)胞
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| [ ] |
A． |
不斷分化而不分裂
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B． |
不斷分裂而不分化
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C． |
不斷分裂而不生長(zhǎng)
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D． |
不斷生長(zhǎng)而不分裂
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科目：初中生物
來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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下列結(jié)構(gòu)中，不屬于植物器官的是
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| [ ] |
A． |
一個(gè)受精卵
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B． |
一粒小麥
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C． |
一個(gè)西紅柿
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D． |
植物的根
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科目：初中生物
來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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地球上生活著植物、動(dòng)物等多種生物，在下列地球各圈層中，一般沒(méi)有生物存在的圈層是
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A． |
大氣圈的上層
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B． |
大氣圈的下層
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C． |
巖石圈的上層
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D． |
整個(gè)水圈
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科目：初中生物
來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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下列關(guān)于光合作用的各項(xiàng)說(shuō)明中，不正確的是：
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A． |
表示式：二氧化碳＋ 水有機(jī)物（貯存著能量）＋氧
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B． |
能量轉(zhuǎn)化：光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量
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C． |
產(chǎn)物利用：只為生物圈中動(dòng)物和人提供基本的食物來(lái)源
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D． |
意義：維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對(duì)平衡
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