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				自然界中的生物，通過(guò)激烈的    ，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是    ．			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				【答案】分析：自然選擇學(xué)說(shuō)的核心是“物競(jìng)天擇，適者生存”，源于達(dá)爾文于1859 年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》．其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過(guò)度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存．
    解答：解：達(dá)爾文認(rèn)為，在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去．反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡．這就是說(shuō)，凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存．達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中，適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇．
    故答案為：生存斗爭(zhēng)；自然選擇．
    點(diǎn)評(píng)：此題考查了自然選擇的概念，較為基礎(chǔ)．				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2009?天津）達(dá)爾文在環(huán)球航行考察的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，有許多無(wú)翅或殘翅的昆蟲，這樣的昆蟲不容易被大風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)多．請(qǐng)分析回答
    （1）在這個(gè)海島上，昆蟲的無(wú)翅或殘翅屬于
    有利
    有利
    （填“有利”或“不利”）變異．
    （2）大風(fēng)對(duì)海島上的昆蟲起了
    選擇
    選擇
    作用．
    （3）自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，
    適應(yīng)者
    適應(yīng)者
    生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．
    （4）生物通過(guò)
    遺傳
    遺傳
    、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2008?泰安）下列有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的敘述中，不正確的是（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2008?西青區(qū)模擬）圖為長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸形成過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

    （1）從圖中可以看出，古代的長(zhǎng)頸鹿的前肢和頸，有的長(zhǎng)，有的短，出現(xiàn)以上個(gè)體差異的原因是長(zhǎng)頸鹿的祖先產(chǎn)生了
    變異
    變異
    ．
    （2）在進(jìn)化過(guò)程中，頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體被保留下來(lái)，而頸和前肢短的個(gè)體被淘汰了，原因是
    食物不足，頸和前肢短的個(gè)體不能夠到食物
    食物不足，頸和前肢短的個(gè)體不能夠到食物
    ．
    （3）食物在決定長(zhǎng)頸鹿變異個(gè)體的生存和淘汰過(guò)程中，起到了
    選擇
    選擇
    作用．
    （4）在進(jìn)化過(guò)程中，頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體被逐漸保留下來(lái)，說(shuō)明這樣的個(gè)體是與環(huán)境的變化是
    相適應(yīng)的
    相適應(yīng)的
    ．
    （5）在自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是
    自然選擇
    自然選擇
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    如圖為長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

    （1）圖A說(shuō)明古代長(zhǎng)頸鹿祖先的個(gè)體之間頸的長(zhǎng)短存在著
    差異
    差異
    ，頸的長(zhǎng)短是可以
    遺傳
    遺傳
    的．
    （2）圖B說(shuō)明地球逐漸變得干旱、缺乏青草時(shí)，頸長(zhǎng)的個(gè)體容易獲得實(shí)物而生存下來(lái)．由此可知，頸長(zhǎng)的變異相對(duì)環(huán)境變化而言是
    有利
    有利
    （有利或不利）變異．
    （3）圖C說(shuō)明頸長(zhǎng)的個(gè)體能
    生存
    生存
    下來(lái)，并
    繁殖
    繁殖
    后代．從進(jìn)化過(guò)程看，這種變異是由于
    遺傳物質(zhì)
    遺傳物質(zhì)
    的改變而引起的．
    （4）自然界中的生物，通過(guò)激烈的
    生存
    生存
    斗爭(zhēng)，
    適者
    適者
    生存，
    不適者
    不適者
    被淘汰的過(guò)程，就是
    自然選擇
    自然選擇
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    自然界中的生物，通過(guò)激烈的
    生存競(jìng)爭(zhēng)
    生存競(jìng)爭(zhēng)
    ，適應(yīng)者
    生存
    生存
    ，不適者
    淘汰
    淘汰
    ，這就是自然選擇．
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案