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    小腸是人體主要的吸收器官，下列哪項不是小腸的結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點（　�。�
    A．小腸長約5-6米
    B．小腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛
    C．小腸璧內(nèi)有腸腺
    D．小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    小腸是消化道中最長的一段．是消化和吸收的主要器官．與其相適應(yīng)的特點是：小腸很長，約5-6米，小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化吸收面積大大增加，小腸絨毛壁很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，毛細血管和毛細淋巴管也很薄也只有一層上皮細胞組成．這些結(jié)構(gòu)特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)．小腸璧內(nèi)有腸腺與其吸收功能無關(guān)系．
    故選C．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
    

						
    消化道組成：______、______、______、______、______、______、______．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：填空題
			
    

						
    人體最大的消化腺是______營養(yǎng)物質(zhì)的主要吸收器官是______，呼吸系統(tǒng)的主要器官是______，血液循環(huán)的動力器官即泵是______．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    小腸是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官的原因（　�。�
    A．小腸較長
    B．內(nèi)表面有許多皺襞
    C．皺襞表面有許多小腸絨毛
    D．以上三項都是
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
    

						
    右圖是消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答問題
    （1）最大的消化腺是[______]______，它能分泌______，促進______的消化．
    （2）位于消化道外的消化腺是[3]肝臟、[10]胰腺和[______]______．
    （3）[______]______、[______]______和______三種消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶．
    （4）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[______]______．
    （5）在圖中所給序號前（或后）注明淀粉消化的開始部位、蛋白質(zhì)的消化開始部位、脂肪的消化開始部位．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
    

						
    人體的消化系統(tǒng)由______和______組成；呼吸系統(tǒng)由______和______兩部分組成，呼吸運動包括______和______兩個過程．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：填空題
			
    

						
    人體的消化系統(tǒng)是由______和______組成的；合理營養(yǎng)是指全面而______的營養(yǎng)．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    下列腺體分泌的消化液中，消化酶種類最多的一組是（　　）
    A．腸腺和胃腺B．胃腺和胰腺
    C．胰腺和腸腺D．唾液腺和胃腺
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
    

						
    以下是小燕同學(xué)關(guān)于“影響唾液淀粉酶的活性”探究實驗的操作步驟：
    步驟項目試管
    甲乙
    1注入1%的淀粉溶液2毫升2毫升
    2注入新鮮稀釋的唾液（含唾液淀粉酶）2毫升2毫升
    3放置一定溫度下保溫5分鐘37℃60℃
    4滴加碘液2滴2滴
    5觀察試管中淀粉溶液顏色變化不變藍變藍
    （1）本探究實驗的變量是______．甲、乙是否可以形成對照？______．
    （2）本探究實驗說明了______．
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案