番茄，又名西紅柿、洋柿子．其味鮮美可口，營養(yǎng)豐富，是夏季大眾喜愛的水果型蔬菜．請分析回答下列問題：
（1）在實際農業(yè)生產中，為提高番茄的出芽率，經常采用的措施______．
（2）幼苗出土后，為保證移栽后的成活率，經常帶一個大的“土坨”原因是______．
（3）在番茄花蕾期，用適宜濃度的2，4-D處理花蕾可提高坐果率，促進增產．請完成下列實驗方案，確定施用2，4-D的最適濃度．
①將______相同的番茄平均分成若干組；
②配制對應組的系列濃度的2，4-D溶液；
③______；
④統(tǒng)計分析不同組處理組的______，確定最適施用濃度．
（4）為了驗證“磷對番茄生活的影響”，一位同學設計了如下實驗：取生長旺盛的一株番茄幼苗，培養(yǎng)在用蒸餾水配制的磷鹽溶液中，并將裝置放在適宜條件下培養(yǎng)且對溶液通氣，觀察番茄的生長情況．結果這位同學沒有達到實驗的目的．請分析實驗失敗的原因：
①______；
②______．
【答案】分析：本題以種植番茄為載體，考查學生運用所學的生物學知識，分析解決生產實踐和社會生活中新問題的能力．綜合考查了實驗設計的兩個基本原則--“對照原則”和“控制單一變量原則”．
解答：解：（1）地膜覆蓋栽培一般都能獲得早熟增產的效果，其效應表現(xiàn)在增溫，保溫、保水、保持養(yǎng)分、增加光效和防除病蟲草等幾個方面．在實際農業(yè)生產中，為提高番茄的出芽率，經常采用的措施地膜覆蓋．
（2）根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛．幼苗出土后，為保證移栽后的成活率，經常帶一個大的“土坨”原因是防止幼根和根毛的損傷．
（3）設置對照實驗：在研究用適宜濃度的2，4-D處理花蕾可提高坐果率時，所進行的除了不同濃度的2，4-D溶液外，其他條件都相同的實驗．變量是不同濃度的2，4-D溶液．
①將生長發(fā)育相同的番茄平均分成若干組；
②配制對應組的系列濃度的2，4-D溶液；
③分別用不同濃度的2，4-D溶液處理對應組的番茄花蕾；
④統(tǒng)計分析不同組處理組的番茄坐果率，確定最適施用濃度．
（4）實驗設計的基本原則：要設計對照實驗，在設計時要保證唯一變量．植物生長需要多種無機鹽，其中需要較多的是含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽．
①沒有設計對照實驗；
②配制的溶液缺少多種無機鹽，番茄生長不良．
故答案為：（1）地膜覆蓋
（2）防止幼根和根毛的損傷
（3）①生長發(fā)育（或狀態(tài)）③分別用不同濃度的2，4-D溶液處理對應組的番茄花蕾④番茄坐果率
（4）①沒有設計對照實驗②配制的溶液缺少多種無機鹽，番茄生長不良．
點評：運用所學的基本知識分析、解答有關問題．明確實驗目的，確定實驗原理．遵循實驗原則，是解答此類題目的關鍵．
