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    藍藻、硫細菌、硝化細菌等,能夠利用光能或化學能將無機物轉(zhuǎn)變?yōu)閮δ艿挠袡C物滿足自身對營養(yǎng)物質(zhì)的需要。如這些自養(yǎng)型微生物屬于(  )
    A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.生產(chǎn)者和消費者
    A

    試題分析:生產(chǎn)者為自身和生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量,所以其營養(yǎng)方式必須是自養(yǎng),只要能利用無機物合成有機物的,其營養(yǎng)方式就是自養(yǎng),它就是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,所以藍藻、硫細菌、硝化細菌等,能夠利用光能或化學能將無機物轉(zhuǎn)變?yōu)閮δ艿挠袡C物滿足自身對營養(yǎng)物質(zhì)的需要,其營養(yǎng)方式為自養(yǎng),故是生產(chǎn)者,消費者是指不能進行光合作用,必需以現(xiàn)成的有機物為食的動物,不包括腐生動物,還包括寄生的植物如菟絲子,分解者包括細菌和真菌,嚴格的說是腐生細菌和真菌,還包括腐生動物如蚯蚓和蠅的幼蟲等。
    點評:此題是一道基礎(chǔ)知識題,難度一般,考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,解答此題的關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    將饅頭放入冰箱中,可以延長保存時間,主要原因是冰箱中
    A.沒有細菌和真菌
    B.溫度低,細菌和真菌全被凍死
    C.防止水分散失
    D.溫度低,抑制細菌和真菌繁殖生長速度

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    夏天,將做好的菜肴用保鮮膜蓋好,放進冰箱冷藏的目的是
    A.防止水分蒸發(fā)B.保持菜肴性狀
    C.防止營養(yǎng)流失D.抑制細菌繁殖

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    下列哪種細菌能使豆科類莊稼有更高的產(chǎn)量?
    A.醋酸桿菌B.根瘤菌C.乳酸桿菌D.甲烷細菌

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    細菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是(   )
    A.分解無機物B.導致動植物和人患病
    C.生產(chǎn)有機物D.促進物質(zhì)循環(huán)

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

    (7分)食品的腐敗主要是由細菌和真菌引起的。某實驗小組進行了以下實驗,來探究小蝦的保鮮方法。請回答:
    組別
    鮮蝦數(shù)
    包裝
    存放位置
    時間
    顏色
    A組
    10只
    保鮮膜
    冰箱
    二天
    保持原樣
    B組
    10只
    保鮮膜
    室內(nèi)
    二天
    有異味、變成白色
    (1)A組的保存方法是           。
    (2)B組鮮蝦變質(zhì)了,原因是微生物在食品中                    。
    (3)A、B兩組實驗相互形成        實驗,實驗的變量是           
    (4)依據(jù)上述實驗結(jié)果得出的結(jié)論是:                                   。
    (5)該實驗小組的同學還想對洗手前后細菌和真菌數(shù)量變化情況進行探究,請你幫他們將下面培養(yǎng)細菌和真菌的操作步驟進行排序:            (用字母表示)。
    A.培養(yǎng)    B.接種    C.觀察    D.配制培養(yǎng)基,高溫滅菌后冷卻

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    食品放在冰箱中能保存一定的時間不腐敗,主要是因為在冰箱的環(huán)境中
    A.沒有細菌 B.細菌被凍死了
    C.細菌繁殖的速度很慢D.細菌很少

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    人的灰指甲是哪種微生物寄生引起的(   )
    A.細菌B.真菌C.胞類雙球菌D.青霉素過敏菌

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

    把魚缸中的水換成涼白開,沒有了細菌魚會生活得更好。

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    同步練習冊答案