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    如圖是家鴿的肺和氣囊的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
    (1)寫出標(biāo)號所指部位的名稱:
    氣管
    氣管
    ,②
    氣囊
    氣囊
    ,③

    (2)家鴿雙重呼吸的過程:兩翼舉起,氣囊
    擴(kuò)張
    擴(kuò)張
    ,外界空氣→
    氣囊
    氣囊
    ;兩翼下垂,氣囊
    收縮
    收縮
    ,氣囊內(nèi)空氣→
    體外
    體外

    (3)鳥類呼吸進(jìn)行氣體交換的場所是

    (4)圖中②的一端和圖中的[
    3
    3
    ]
    氣囊
    氣囊
    相通,分布在
    內(nèi)臟
    內(nèi)臟
    器官之間,有的還深入到
    的空腔里.
    (5)雙重呼吸的特點(diǎn)是:鳥類在飛翔時,每呼吸一次,空氣就
    2
    2
    次經(jīng)過肺,在肺中進(jìn)行
    2
    2
    次氣體交換.
    分析:本題重點(diǎn)考查鳥的雙重呼吸,鳥的體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊起到暫存氣體的作用,但真正進(jìn)行氣體交換的場所是肺,為鳥的呼吸器官;當(dāng)家鴿飛行時,兩翼舉起或下垂時,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,為雙重呼吸.據(jù)此可以解答本題.
    解答:解:(1)圖示①氣管,③是氣囊,②是肺.
    (2)(3)(4)(5)家鴿飛行時,當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張,外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊,在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換.當(dāng)兩翼下垂時,氣囊收縮,氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進(jìn)行氣體交換兩次,氣體交換的場所是肺.
    家鴿體內(nèi)內(nèi)臟器官之間,分布著大量的3氣囊,有的還突入到骨的空腔里,可以起到減輕身體的比重、暫存氣體、減少肌肉和內(nèi)臟之間的摩擦,同時輔助肺進(jìn)行雙重呼吸,完成氣體交換,帶走一部分能量,起到散熱降溫的作用.
    故答案為:(1)氣管;肺;氣囊;(2)擴(kuò)張;肺;氣囊;肺;體外(3)肺 (4)3氣囊;內(nèi)臟;骨(5)2   2.
    點(diǎn)評:解題的關(guān)鍵知道鳥進(jìn)行氣體交換的場所是肺而不是氣囊.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖是家鴿的肺和氣囊的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.

    (1)寫出標(biāo)號所指部位的名稱:
    [1]
    氣管
    氣管
    ;[2]
    ;[3]
    氣囊
    氣囊

    (2)雙重呼吸的過程:
    ①雙翼舉起,氣囊
    擴(kuò)張肺氣囊
    擴(kuò)張肺氣囊
    ,外界空氣→
    氣囊
    氣囊

    ②兩翼下垂,氣囊
    收縮
    收縮
    ,氣囊內(nèi)空氣→
    外界
    外界
    ;
    ③雙重呼吸的特點(diǎn):
    每呼吸一次,氣體就兩次經(jīng)過肺,在肺里進(jìn)行兩次氣體交換
    每呼吸一次,氣體就兩次經(jīng)過肺,在肺里進(jìn)行兩次氣體交換

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖是家鴿的肺和氣囊的示意圖,據(jù)圖回答:
    (1)標(biāo)號所指的部位的名稱是:
     ①
    氣管
    氣管
    氣囊
    氣囊

    (2)②一端與
    氣囊
    氣囊
    相通,分布在
    內(nèi)臟器官
    內(nèi)臟器官
    之間,有的還突入到
    骨的
    骨的
    腔里.
    (3)當(dāng)家鴿兩翼舉起時,氣囊
    擴(kuò)張
    擴(kuò)張
    ,外界空氣
    氣囊
    氣囊
    :兩翼下垂時,氣囊內(nèi)空氣→
    體外
    體外

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖是家鴿的肺和氣囊示意圖,請據(jù)圖回答:
    (1)圖中2、3分別是
    肺和氣囊
    肺和氣囊

    (2)當(dāng)兩翼舉起時,家鴿完成了吸氣,氣體的流經(jīng)途徑是
    ①→②→③
    ①→②→③
    (用圖中數(shù)字和箭頭表示),當(dāng)兩翼下垂時,家鴿完成呼氣,氣體的流經(jīng)途徑與吸氣正好相反.這樣,每呼吸一次,空氣就
    2
    2
    次經(jīng)過肺,都進(jìn)行氣體交換.這樣的呼吸方式叫
    雙重呼吸
    雙重呼吸
    ,其意義是
    提高了氣體交換效率,可以供給家鴿充足的氧氣
    提高了氣體交換效率,可以供給家鴿充足的氧氣

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    精英家教網(wǎng)如圖是家鴿的肺和氣囊的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
    (1)標(biāo)號所指部位的名稱:
    [1]
     
    ,[2]
     
    ,[3]
     

    (2)雙重呼吸的特點(diǎn)是
     

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    同步練習(xí)冊答案