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    如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng).請分析并作答

    (1)你能看出上圖中有幾條食物鏈?
    6條
    6條
    條.
    (2)圖中既是消費者又是被消費者的是
    B、C、D、F、G
    B、C、D、F、G

    (3)圖中最高級消費者(營養(yǎng)級別最高的)是
    E
    E

    (4)若該生態(tài)系統(tǒng)被某毒藥(此毒藥在生物體內(nèi)能積累)污染,則含此毒藥最多的是
    E
    E
    ;最少的是
    A
    A

    (5)若A的數(shù)量大量減少,則其他生物都會相應
    減少
    減少

    (6)上圖中最短的食物鏈是
    A-B-C-E、A→F→C→E
    A-B-C-E、A→F→C→E
    .上圖中最長的食物鏈有幾條
    4條
    4條
    分析:(1)食物鏈只包括生產(chǎn)者和消費者,不包括非生物部分和分解者.每一條食物鏈都應從生產(chǎn)者開始,只到?jīng)]有其他消費者吃他為止,按一定懂得順序數(shù)不容易出錯.
    (2)消費者是指不能進行光合作用,必需以現(xiàn)成的有機物為食的動物.不包括腐生動物;還包括寄生的植物如菟絲子.
    (3)營養(yǎng)級別主要看它所在的營養(yǎng)級,直接以生產(chǎn)者為食的是第一營養(yǎng)級(初級消費者);以初級消費者為食的是第二營養(yǎng)級(次級消費者);依次類推越往后營養(yǎng)級別越高.處在食物鏈末端的消費者營養(yǎng)級別最高.
    (4)有毒物質(zhì)沿著食物鏈積累,營養(yǎng)級別越高,有毒物質(zhì)含量越多.E在食物鏈的末端營養(yǎng)級別最高,則體內(nèi)的毒藥的含量最多;A在食物鏈的最前端,因此體內(nèi)的毒藥最少.
    (5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,食物鏈中的生物是相互制約、相互依賴的,一種生物數(shù)量的變化會導致其他生物數(shù)量隨之發(fā)生相應的變化.若A的數(shù)量大量減少,則其他生物都會因食物缺乏而餓死,因此數(shù)量相應減少.
    (6)食物鏈的長短主要看營養(yǎng)級的多少.
    解答:答;(1)每一條食物鏈都應從生產(chǎn)者開始,只到?jīng)]有其他消費者吃他為止,從上到下有:①A→B→C→E,②A→B→C→D→E,③A→B→G→D→E,④A→F→C→E,⑤A→F→C→D→E,⑥A→F→G→D→E,共有6條.
    (2)消費者是指不能進行光合作用,必需以現(xiàn)成的有機物為食的動物.圖中既是消費者又是被消費者的是B、C、D、F、G,不包括E(是最高消費者它沒有被消費).
    (3)營養(yǎng)級別主要看它所在的營養(yǎng)級,處在食物鏈末端的消費者營養(yǎng)級別最高,因此是E.
    (4)有毒物質(zhì)沿著食物鏈積累,營養(yǎng)級別越高,有毒物質(zhì)含量越高.貓頭鷹在食物鏈的末端營養(yǎng)級別最高,則體內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量最高.
    (5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,食物鏈中的生物是相互制約、相互依賴的,一種生物數(shù)量的變化會導致其他生物數(shù)量隨之發(fā)生相應的變化.
    (6)食物鏈的長短主要看營養(yǎng)級的多少.①3個營養(yǎng)級,②4個營養(yǎng)級,③4個營養(yǎng)級④3個營養(yǎng)級⑤4個營養(yǎng)級⑥4個營養(yǎng)級,因此最短的是①A→B→C→E④A→F→C→E,最長的是②③⑤⑥共有4條.
    故答案為:
    (1)6條
    (2)B、C、D、F、G
    (3)E
    (4)E;A
    (5)減少
    (6)A-B-C-E、A→F→C→E;4條
    點評:本題主要考查了食物鏈的組成、有毒物質(zhì)沿食物鏈積累以及生態(tài)系統(tǒng)有自動調(diào)節(jié)能力.正確地判斷誰是生產(chǎn)者,是解答此題的關(guān)鍵.
    練習冊系列答案
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    (2013?宜賓縣二模)如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系示意圖,仔細觀察完成下列問題:
    (1)在生態(tài)系統(tǒng)中,圖中①屬于
    生產(chǎn)者
    生產(chǎn)者
    ,②和③屬于
    消費者
    消費者
    ,它們和④共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生物部分.
    (2)除了生物部分外,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有非生物部分,如圖中的
    陽光
    陽光

    (3)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成食物鏈,寫出圖中的一條食物鏈
    樹→蟲→燕子
    樹→蟲→燕子
    (用序號和箭頭表示)
    (4)當有毒物質(zhì)進入該生態(tài)系統(tǒng)后,有毒物質(zhì)就會通過食物鏈進入生物體內(nèi),則圖中有毒物質(zhì)在體內(nèi)積累最多的是
    燕子
    燕子

    (5)若圖中③的數(shù)量大量減少,則①產(chǎn)生的變化是
    C
    C

    A、持續(xù)增加      B、持續(xù)減少      C、先減少后增加     D、先增加后減少.

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    科目:初中生物 來源: 題型:解答題

    如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng).請分析并作答

    (1)你能看出上圖中有幾條食物鏈?______條.
    (2)圖中既是消費者又是被消費者的是______
    (3)圖中最高級消費者(營養(yǎng)級別最高的)是______
    (4)若該生態(tài)系統(tǒng)被某毒藥(此毒藥在生物體內(nèi)能積累)污染,則含此毒藥最多的是______;最少的是______.
    (5)若A的數(shù)量大量減少,則其他生物都會相應______.
    (6)上圖中最短的食物鏈是______.上圖中最長的食物鏈有幾條______.

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    科目:初中生物 來源: 題型:解答題

    如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系示意圖,仔細觀察完成下列問題:
    (1)在生態(tài)系統(tǒng)中,圖中①屬于______,②和③屬于______,它們和④共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生物部分.
    (2)除了生物部分外,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有非生物部分,如圖中的______.
    (3)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成食物鏈,寫出圖中的一條食物鏈______(用序號和箭頭表示)
    (4)當有毒物質(zhì)進入該生態(tài)系統(tǒng)后,有毒物質(zhì)就會通過食物鏈進入生物體內(nèi),則圖中有毒物質(zhì)在體內(nèi)積累最多的是______.
    (5)若圖中③的數(shù)量大量減少,則①產(chǎn)生的變化是______
    A、持續(xù)增加   B、持續(xù)減少   C、先減少后增加   D、先增加后減少.

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    科目:初中生物 來源:《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測試卷(2)(解析版) 題型:解答題

    如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng).請分析并作答

    (1)你能看出上圖中有幾條食物鏈?______條.
    (2)圖中既是消費者又是被消費者的是______
    (3)圖中最高級消費者(營養(yǎng)級別最高的)是______
    (4)若該生態(tài)系統(tǒng)被某毒藥(此毒藥在生物體內(nèi)能積累)污染,則含此毒藥最多的是______;最少的是______.
    (5)若A的數(shù)量大量減少,則其他生物都會相應______.
    (6)上圖中最短的食物鏈是______.上圖中最長的食物鏈有幾條______.

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