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    精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
    
			
    
				
    動物的行為多種多樣，屬于學習行為的是（　�。�
    A．蜘蛛結網B．鸚鵡學舌C．鳥類孵卵D．蜜蜂筑巢
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網，鳥類遷徙等． 先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．鸚鵡學舌是通過學習訓練得來的行為，屬于后天性行為；蜘蛛結網、蜜蜂筑巢、鳥類孵卵，是生來就有的，不學就會的，由體內的遺傳物質所決定的先天性行為．
    故選：B．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    家兔是陸生動物的典型代表，下列選項中不屬于家兔的特點的是（  ）
    A．心臟四腔B．體溫不恒定
    C．體表被毛D．胎生哺乳
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
    

						
    不同白冠雀群的鳴聲雖然基調相同，但又有各自的“方言”．如果把某個白冠雀群（A）的幼雛（a）移到另一白冠雀群（B）中去，待長成成鳥時，a的鳴聲就不同于A鳥群而接近B鳥群，但是如果把白冠雀幼雛（b）移到黃鶯鳥群中生活，它卻學不會黃鶯的鳴聲．請回答：
    （1）白冠雀幼雛a的鳴聲，具有B鳥群的“方言”特點，這是______行為在起作用．
    （2）白冠雀幼雛b學不會黃鶯的鳴聲，是因為b與黃鶯體內的______不同．
    （3）同種動物中不同個體的學習能力是______的．
    （4）上述實驗說明，______行為是在______行為的基礎上建立的，也就是說動物學習行為的出現(xiàn)是在______因素的基礎上．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    下列動物的各種行為中，屬于學習行為的是（　�。�
    A．小鳥喂魚B．母雞孵卵C．小狗算算術D．麻雀筑巢
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
    

						
    請將右側的生命現(xiàn)象與相關的行為類型用線連接起來

    答案：A：______；B：______．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    下列有關先天性行為的描述中，不正確的一項是（　�。�
    A．動物生來就有的行為
    B．由動物體內遺傳物質所決定的行為
    C．簡單的、出生時必不可少的行為
    D．這些行為一般不能遺傳給下一代
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    下列各組動物的行為中，都屬于先天性行為的一組是（　�。�
    A．蚯蚓走T型迷宮，大山雀偷飲牛奶
    B．蜘蛛結網，鳥類遷徙
    C．魚類洄游、狗聽到鈴聲分泌唾液
    D．鳥類遷徙、幼小黑猩猩從洞穴中取出白蟻
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    動物先天性行為的控制因素是（　�。�
    A．環(huán)境因素B．學習積累C．遺傳物質D．親代的訓練
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    2008年年初我省遭受了罕見的冰凍災害，造成某些地區(qū)的植物大面積死亡，這種現(xiàn)象說明（     ）
    A．生物能適應環(huán)境B．環(huán)境能影響生物的生活
    C．生物能影響環(huán)境D．生物能生長、發(fā)育和繁殖。
    

			
    

			
    
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