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    根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”的實(shí)驗及在顯微鏡下觀察到的視野圖象(箭頭表示血流方向),回答下列問題:

    (1)為了保證小魚的正常呼吸,觀察前用    (填“干”或“濕”)棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來,盡量使小魚少受傷害.
    (2)圖中標(biāo)號     (填序號)所示的血管是毛細(xì)血管,你判斷的依據(jù)是         
    (3)做此實(shí)驗時使用       (填“低”或“高”)倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況.
    (1)濕  
    (2)②;紅細(xì)胞單行通過;    
    (3)低

    試題分析:(1)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實(shí)驗材料的處理中,用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗觀察過程中,應(yīng)時常往棉絮上滴加清水,以保證小魚能正常呼吸.
    (2))②血管中的紅細(xì)胞成單行通過是毛細(xì)血管,[1]血管的血液有主干流向分支是動脈血管,[3]血液有分支流向主干是靜脈血管血管.
    (3)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越暗,倍數(shù)越小,視野越亮,小魚尾鰭內(nèi)的毛細(xì)血管中有血液,顏色較重,因此我們要用低倍鏡觀察,視野較亮.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    生活在平原地區(qū)的人,進(jìn)入高原的初期,血液中( 。┑臄(shù)量會增多.
    A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.血漿

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    人的三種血細(xì)胞生理功能各不相同,其中具有包圍吞噬病菌功能的是( 。
    A.血漿B.紅細(xì)胞C.白細(xì)胞D.血小板

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    成熟的紅細(xì)胞沒有(  )
    A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.細(xì)胞器

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    下列各項中,哪項與毛細(xì)血管特點(diǎn)不相符合?
    A.?dāng)?shù)量多,分布廣B.管腔內(nèi)有瓣膜防止血液倒流
    C.管內(nèi)血流速度很慢D.紅細(xì)胞只能單行通過

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    關(guān)于人體靜脈中的血液敘述正確的是
    A.都是流向心臟B.顏色都是暗紅色
    C.含營養(yǎng)物質(zhì)比較少D.含二氧化碳多,氧氣少

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    下列敘述中,屬于人體毛細(xì)血管特點(diǎn)的是
    A.內(nèi)徑小,血流速度快,便于物質(zhì)交換
    B.管壁厚,破損時血液噴射而出
    C.內(nèi)表面通常具有防止血液倒流的靜脈瓣
    D.內(nèi)徑小,只允許紅細(xì)胞單行通過,血流速度慢,便于進(jìn)行物質(zhì)交換

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時,繪出如下簡圖,以下判斷正確的是( )
    A.1是動脈B.2是毛細(xì)血管
    C.3是靜脈D.2處血流速度最快

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

    毛細(xì)血管一端連著小靜脈,一端連著小動脈。                     (  )

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    同步練習(xí)冊答案