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    下列不屬于動物社群行為的是（　�。�
    A、蜜蜂成員的分工合作B、田鼠把植物種子貯存著C、獅群追捕獵物D、工蟻整天忙碌搬運食物
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，群體中的成員可以通過動作、聲音、氣味來傳遞信息．
    解答：解：A、蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄蜂、工蜂，表明各有分工表明分工明確，屬于社會行為．故正確；
    B、田鼠把植物種子貯存著，屬于貯食行為，故不正確；
    C、獅群追捕獵物，需要密切配合，屬于社會行為，故正確；
    D、螞蟻群中的兵蟻御敵，表明螞蟻分工明確，屬于社會行為．故正確．
    故選：B．
    點評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記社會行為的特點．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    下列不屬于動物社群行為現(xiàn)象的是（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學(xué)年福建泉州第三中學(xué)初二上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析）
				題型：單選題
			
    

						
    下列各項中不屬于動物社群行為的是（   ）
    A．猩猩有嚴(yán)格的“等級制度”
    B．雌獅捕獲的獵物由雄獅優(yōu)先享用
    C．多只家鴨一起覓食
    D．一群蜜蜂“分工合作”
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2015屆安徽淮北五校初二上期期中聯(lián)考生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
    

						
    下列各項中不屬于動物社群行為的是（    ）
    


    A．猩猩有嚴(yán)格的“等級制度”
    


    B．雌獅捕獲的獵物由雄獅優(yōu)先享用
    


    C．多只家鴨一起覓食
    


    D．一群蜜蜂“分工合作”
    


     
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學(xué)年福建泉州第三中學(xué)初二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
    

						
    下列各項中不屬于動物社群行為的是（   
）
    


    A．猩猩有嚴(yán)格的“等級制度”         
    


    B．雌獅捕獲的獵物由雄獅優(yōu)先享用
    


    C．多只家鴨一起覓食                 
    


    D．一群蜜蜂“分工合作”
    


     
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案