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    在食物中有我們身體所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì)--有機(jī)物，能夠提供身體所需要的能量．這些能量被釋放出來是通過（　�。�
    A．小腸的消化作用B．呼吸作用
    C．循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)輸作用D．光合作用
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    A、小腸的消化作用能消化食物，把難吸收的物質(zhì)消化成可直接吸收的物質(zhì)，為錯誤項(xiàng)．
    B、線粒體是呼吸作用的場所，能通過呼吸作用將細(xì)胞中光合作用制造的有機(jī)物（儲存著能量）在氧氣的參與下分解成二氧化碳和水，同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動來利用．為正確項(xiàng)．
    C、循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)輸作用能運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物，為錯誤項(xiàng)．
    D、葉綠體是光合作用的場所，葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在它所制造的有機(jī)物中，為錯誤項(xiàng)．
    故選：B
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
    

						
    植物細(xì)胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器，其中      能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲存在它制造的有機(jī)物中，     而        則能將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    動植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是
    A．葉綠體B．線粒體C．細(xì)胞核D．細(xì)胞質(zhì)
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    儲存糧食要保持的條件是（   ）
    A．低溫、潮濕、增加氧氣濃度
    B．低溫、干燥、增加氧氣濃度
    C．低溫、干燥、增加二氧化碳濃度
    D．低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    新鮮水果用保鮮薄膜包裹可延長存放時間，其主要原因是這樣可以
    A．不讓水分散失B．抑制呼吸作用C．減少果皮損傷D．阻擋細(xì)菌進(jìn)入
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
    

						
    在日常生活中，人們經(jīng)常利用植物呼吸作用的原理．而且都與呼吸作用有關(guān)．你能作出正確的解釋嗎？
    （1）為什么要將水果、蔬菜放在冰箱中？
    （2）為什么要給植物松土？
    （3）存放蔬菜的地窖里已經(jīng)安上了電燈，農(nóng)民在進(jìn)入地窖時，為什么手里還要拿著點(diǎn)燃的蠟燭？
    （4）存放時間較長的蘿卜，為什么會空心？
    （5）玉米、水稻等在入倉前為什么要曬干？
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是（　�。�
    A．只在種子里
    B．只在葉片內(nèi)
    C．只在根系中
    D．在植物體的各個活細(xì)胞中
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    有氧呼吸、無氧呼吸和光合作用都有的現(xiàn)象是（　�。�
    A．最終合成省機(jī)物B．最終分解有機(jī)物
    C．氣體交換D．能量轉(zhuǎn)換
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
    

						
    低溫貯存蔬菜、水果的時間長，是因?yàn)榈蜏貤l件下（　　）
    A．不利于細(xì)菌的生存
    B．可降低水分的蒸發(fā)
    C．呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少
    D．抑制光合作用
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案