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    春末夏初,青蛙的叫聲此起彼伏.如果尋聲找去,你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對;不久后再來,會在水中看到小蝌蚪.請回答下列問題:

    (1)青蛙的幼體--蝌蚪與魚類在形態(tài)、結構和生活環(huán)境等方面極其相似,從進化的角度看,說明   
    (2)青蛙的個體發(fā)育起點是[    ]    .從圖中可以看出,青蛙發(fā)育的全過程中,運動器官形成的先后順序為   
    (3)[7]主要的呼吸器官是    ,同時兼用    輔助呼吸.
    (4)青蛙的發(fā)育方式可以概括為    發(fā)育.
    【答案】分析:本題主要考查兩棲動物的生殖和發(fā)育.青蛙在生殖時,雄蛙鳴叫吸引雌蛙抱對,雌蛙將卵產在水中,雄蛙也產出精子,卵細胞與精子在水中結合成受精卵;受精卵在水中慢慢發(fā)育成蝌蚪,外形像魚,用鰓呼吸,繼續(xù)發(fā)育,先長出后肢,再長出前肢,最后尾巴消失,發(fā)育成幼蛙,最后發(fā)育成成蛙.生殖和發(fā)育都離不開水
    解答:解:(1)青蛙的幼體--蝌蚪與魚類在形態(tài)、結構和生活環(huán)境等方面極其相似,從進化的角度看,說明兩棲動物是由魚類進化而來的.
    (2)青蛙在生殖時,雄蛙鳴叫吸引雌蛙抱對,雌蛙將卵產在水中,雄蛙也產出精子,卵細胞與精子在水中結合成受精卵;受精卵在水中慢慢發(fā)育成蝌蚪,外形像魚,用鰓呼吸,繼續(xù)發(fā)育,先長出后肢,再長出前肢,最后尾巴消失,發(fā)育成幼蛙,最后發(fā)育成成蛙.所以青蛙的個體發(fā)育起點是1受精卵;從圖中可以看出,青蛙發(fā)育的全過程中,運動器官形成的先后順序為尾→前肢→后肢.
    (3)成蛙的呼吸器官是肺,兼用皮膚呼吸.
    (4)青蛙成體和幼體在外部形態(tài)、內部結構和生活習性上發(fā)生了很大的變化,屬于變態(tài)發(fā)育.
    故答案為:(1)兩棲動物是由魚類進化而來的.
    (2)1受精卵;尾→前肢→后肢.
    (3)肺;皮膚.
    (4)變態(tài).
    點評:要掌握兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水.發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育.
    練習冊系列答案
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    科目:初中生物 來源: 題型:

    春末夏初,青蛙的叫聲此起彼伏.如果尋聲找去,你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對;不久后再來,會在水中看到小蝌蚪.請回答下列問題:

    (1)青蛙的幼體--蝌蚪與魚類在形態(tài)、結構和生活環(huán)境等方面極其相似,從進化的角度看,說明
    兩棲動物是由魚類進化而來的
    兩棲動物是由魚類進化而來的

    (2)青蛙的個體發(fā)育起點是[
    1
    1
    ]
    受精卵
    受精卵
    .從圖中可以看出,青蛙發(fā)育的全過程中,運動器官形成的先后順序為
    尾→后肢→前肢
    尾→后肢→前肢

    (3)[7]主要的呼吸器官是
    ,同時兼用
    皮膚
    皮膚
    輔助呼吸.
    (4)青蛙的發(fā)育方式可以概括為
    變態(tài)
    變態(tài)
    發(fā)育.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    精英家教網春末夏初,青蛙的叫聲此起彼伏.如果尋聲找去,你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對;不久后再來,會在水中看到小蝌蚪.請回答下列問題:
    (1)青蛙的幼體--蝌蚪與魚類在形態(tài)、結構和生活環(huán)境等方面極其相似,從進化的角度看,說明兩者的關系是
     

    (2)青蛙的個體發(fā)育起點是[
     
    ]
     
    .從圖中可以看出,青蛙發(fā)育的全過程中,運動器官形成的先后順序為
     

    (3)[7]主要的呼吸器官是
     
    ,同時兼用
     
    輔助呼吸.
    (4)青蛙的
     
    都必須在水中進行,所以青蛙對水生環(huán)境的依賴性很強.
    (5)青蛙的發(fā)育時期可以概括為
     
    ,屬于
     
    發(fā)育.

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    科目:初中生物 來源: 題型:解答題

    春末夏初,青蛙的叫聲此起彼伏.如果尋聲找去,你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對;不久后再來,會在水中看到小蝌蚪.請回答下列問題:

    (1)青蛙的幼體--蝌蚪與魚類在形態(tài)、結構和生活環(huán)境等方面極其相似,從進化的角度看,說明______.
    (2)青蛙的個體發(fā)育起點是[______]______.從圖中可以看出,青蛙發(fā)育的全過程中,運動器官形成的先后順序為______.
    (3)[7]主要的呼吸器官是______,同時兼用______輔助呼吸.
    (4)青蛙的發(fā)育方式可以概括為______發(fā)育.

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    科目:初中生物 來源:專項題 題型:讀圖填空題

    “黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!贝耗┫某,青蛙的叫聲此起彼伏。如果尋聲找去,你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對;不久后再來,會在水中看到小蝌蚪;如果繼續(xù)觀察下去,會看到青蛙外形那魔術般變化的過程(如下圖所示)。請回答下列問題:

    (1)青蛙的幼體——蝌蚪與魚類在形態(tài)、結構和生活環(huán)境等方面極其相似,從進化的角度看,說明兩者的關系是______________________________。
    (2)青蛙的個體發(fā)育起點是[    ]___________。從圖中可以看出,青蛙發(fā)育的全過程中,運動器官形成的先后順序為________________________。
    (3)[7]主要的呼吸器官是______,同時兼用__________輔助呼吸。
    (4)青蛙的________________都必須在水中進行,所以青蛙對水生環(huán)境的依賴性很強。
    (5)青蛙的發(fā)育時期可以概括為__________________________________,屬于________發(fā)育。

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