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    為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓的影響,利用下列實(shí)驗(yàn)用具及材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn):兩個(gè)廣口瓶、濕潤的土壤、干燥的土壤、10條大小相同的蚯蚓,請(qǐng)回答:
    (1)在實(shí)驗(yàn)中,你提出的問題是:
     

    (2)你作出的假設(shè)是:
     

    (3)你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟是:
    ①取兩個(gè)廣口瓶,分別標(biāo)記為A、B
     

     

    ④對(duì)兩種廣口瓶進(jìn)行觀察
    (4)你的預(yù)測(cè):
     
    瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)漸漸減弱,一段時(shí)間后就不動(dòng)了.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    豺狼虎豹是四種兇猛的動(dòng)物,它們的分類地位如下表,請(qǐng)分析下列說法中正確的是(  )
    哺乳綱
    食肉目
    犬科 貓科
    豺?qū)?/TD> 犬屬 豹屬
    A、四種動(dòng)物中,親緣關(guān)系最近的是豺和豹
    B、豺和豹具有綱、目、科三個(gè)層級(jí)的共同特征
    C、四種動(dòng)物都有胎生哺乳的特點(diǎn)
    D、豺和狼的相似程度比虎和豹的相似程度要大些

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    下列珍稀動(dòng)物中,屬于爬行動(dòng)物的是(  )
    A、金絲猴B、白鰭豚C、揚(yáng)子鱷D、朱鹮

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    在進(jìn)行了“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”實(shí)驗(yàn)后,小紅得出如下結(jié)論,科學(xué)的是(  )
    A、蚯蚓身體有分節(jié),屬于節(jié)肢動(dòng)物B、蚯蚓體壁有黏液,有利于它進(jìn)行呼吸C、蚯蚓在光滑的玻璃板與粗糙的紙板上運(yùn)動(dòng)快慢差別不大D、根據(jù)環(huán)帶的位置可以判斷蚯蚓的頭部和尾部,環(huán)帶離尾部較近

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    為了探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn):取3個(gè)大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲乙丙標(biāo)簽.在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤.然后在3個(gè)瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓,(如圖),觀察一段時(shí)間后:
    (1)甲乙兩瓶中,蚯蚓蠕動(dòng)能力會(huì)明顯減弱的是
     
    瓶.
    (2)從實(shí)驗(yàn)條件來分析,甲乙兩瓶唯一不同的是
     
    ,因此通過甲乙瓶中蚯蚓的不同狀態(tài)可以說明環(huán)境中
     
    會(huì)影響蚯蚓的生活.
    (3)為了進(jìn)一步探究光對(duì)蚯蚓生活的影響,若選擇丙瓶放在明亮處,放在暗處的應(yīng)該是
     
    瓶.
    (4)把同一條蚯蚓分別放在光滑的玻璃板上和粗糙的玻璃板上,觀察運(yùn)動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)適合蚯蚓運(yùn)動(dòng)的是
     
    ,這說明:
     

    (5)在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)的過程中,還需要經(jīng)常用
     
    棉花輕輕地擦拭蚯蚓體表,這是因?yàn)轵球镜捏w表有
     
    的作用,與此同時(shí),還能減少
     
    ,有利于蚯蚓的運(yùn)動(dòng).

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    近幾年,國家大力推廣植樹造林,不斷擴(kuò)大綠化面積,前幾年近乎銷聲匿跡的喜鵲等多種鳥類又重返家園.下列有關(guān)說法正確的是( 。
    A、喜鵲在飛行時(shí)特有的呼吸方式為雙重呼吸,即氣體交換的場所是肺和氣囊B、在鳥的胚胎發(fā)育過程中,將發(fā)育成雛鳥的是胚盤C、植物的呼吸作用為幾乎所有的生物提供了物質(zhì)來源和能量來源D、植物具有綠化隔熱,降溫增濕等作用,這說明生物能適應(yīng)環(huán)境

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    東南亞地區(qū)爆發(fā)的禽流感是一種感染性極強(qiáng)的傳染病,它的傳播對(duì)象主要是各種禽類,禽類屬于( 。
    A、兩棲類B、爬行類C、鳥類D、哺乳類

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    某同學(xué)在完成“探究家鴿適應(yīng)空中飛行生活的特征”的活動(dòng)后,用列表的形式進(jìn)行探究總結(jié),他的總結(jié)表尚未完成,請(qǐng)你繼續(xù)將表格內(nèi)容填寫完整.
    序號(hào) 結(jié)構(gòu) 適應(yīng)飛行生活的特點(diǎn)
     ① 體形 身體具有流線型的輪廓,體表被覆羽毛
     ② 前肢 變成
     
     其上有大型正羽
     ③ 骨骼 很薄、有的
     
    使家鴿的身體輕盈
     ④ 肌肉
     
    發(fā)達(dá)、可以驅(qū)動(dòng)雙翼
     ⑤ 呼吸 用肺呼吸、以
     
    輔助呼吸

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    如圖是人體上臂的兩組肌肉協(xié)調(diào)活動(dòng)示意圖.曲肘時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是( 。
    A、收縮和舒張B、舒張和收縮C、二者都舒張D、二者都收縮

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    同步練習(xí)冊(cè)答案