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    小明將一些菜豆種子種在盛有潮濕、疏松土壤的幾個(gè)花盆中,然后將花盆放在溫暖的陽(yáng)臺(tái)上.過(guò)幾天后,從土壤中鉆出幾棵嫩嫩的幼苗.種子能萌發(fā),離不開(kāi)外界的條件,請(qǐng)你分析、猜測(cè),小明為菜豆種子的萌發(fā)提供的條件主要有哪些?請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究種子萌發(fā)所需的外界條件之一.
    (1)提出假設(shè):______.
    (2)制定方案:______.
    (3)預(yù)計(jì)結(jié)果:______.
    種子萌發(fā)所需要的外界條件有要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣三個(gè)外界條件.
    小明將一些菜豆種子種在盛有潮濕、疏松土壤的幾個(gè)花盆中,然后將花盆放在溫暖的陽(yáng)臺(tái)上.可見(jiàn)小明為種子的萌發(fā)提供了充足的水分、空氣,以及適宜的溫度.
    我們可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)看適宜的溫度是否是種子萌發(fā)的條件之一.
    (1)提出假設(shè):適宜的溫度是種子萌發(fā)的條件之一.
    (2)制定方案:選取20粒飽滿完整的大豆種子,分成兩組,一組10粒,分別放在AB兩個(gè)燒杯中.將燒杯AB分別加入適宜的水分,然后將燒杯A放在23℃的環(huán)境中,將燒杯B放在0℃的環(huán)境中.
    (3)預(yù)計(jì)結(jié)果:A燒杯中的種子萌發(fā),B燒杯中的不萌發(fā).
    故答案為:(1)適宜的溫度是種子萌發(fā)的條件之一.
    (2)選取20粒飽滿完整的大豆種子,分成兩組,一組10粒,分別放在AB兩個(gè)燒杯中.將燒杯AB分別加入適宜的水分,然后將燒杯A放在23℃的環(huán)境中,將燒杯B放在0℃的環(huán)境中.
    (3)A燒杯中的種子萌發(fā),B燒杯中的不萌發(fā).
    練習(xí)冊(cè)系列答案
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    (1)土壤里的
    細(xì)菌和真菌
    細(xì)菌和真菌
    將果皮、菜葉分解,所以找不到了.這些生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于
    分解者
    分解者

    (2)A內(nèi)的果皮、菜葉被分解,產(chǎn)生的CO2、
    無(wú)機(jī)鹽
    無(wú)機(jī)鹽
    和水被植物吸收,成為植物制造
    有機(jī)物
    有機(jī)物
    的原料,所以A盆內(nèi)的植物長(zhǎng)得特別旺盛.
    (3)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可以推測(cè),生長(zhǎng)最差的是
    B
    B
    內(nèi)的植物,理由是
    廢塑料、廢金屬不能自然降解,從而影響植物的生長(zhǎng)
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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    小明將一些菜豆種子種在盛有潮濕、疏松土壤的幾個(gè)花盆中,然后將花盆放在溫暖的陽(yáng)臺(tái)上.過(guò)幾天后,從土壤中鉆出幾棵嫩嫩的幼苗.種子能萌發(fā),離不開(kāi)外界的條件,請(qǐng)你分析、猜測(cè),小明為菜豆種子的萌發(fā)提供的條件主要有哪些?請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究種子萌發(fā)所需的外界條件之一.
    (1)提出假設(shè):
    適宜的溫度是種子萌發(fā)的條件之一
    適宜的溫度是種子萌發(fā)的條件之一

    (2)制定方案:
    選取20粒飽滿完整的大豆種子,分成兩組,一組10粒,分別放在AB兩個(gè)燒杯中.將燒杯AB分別加入適宜的水分,然后將燒杯A放在23℃的環(huán)境中,將燒杯B放在0℃的環(huán)境中
    選取20粒飽滿完整的大豆種子,分成兩組,一組10粒,分別放在AB兩個(gè)燒杯中.將燒杯AB分別加入適宜的水分,然后將燒杯A放在23℃的環(huán)境中,將燒杯B放在0℃的環(huán)境中

    (3)預(yù)計(jì)結(jié)果:
    A燒杯中的種子萌發(fā),B燒杯中的不萌發(fā)
    A燒杯中的種子萌發(fā),B燒杯中的不萌發(fā)

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    (1)提出假設(shè):_______________________________________。
    (2)制定方案:_______________________________________。
    (3)預(yù)計(jì)結(jié)果:______________________________________。

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    (1)提出假設(shè):______.
    (2)制定方案:______.
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