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    試用所學(xué)的生物學(xué)知識分析回答下列問題:
    (1)“西湖春色歸,春水綠于染”、“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”,這里春天湖水、江水都泛起綠色的原因是
       
    (2)從樹上摘下來的熟蘋果仍具有的生理作用是    ,寫出它的反應(yīng)式:   
    (3)腐爛的蘋果有時會散發(fā)出酒味,這是    作用的結(jié)果.
    (4)鯨是哺乳動物而不是魚類,理由是   
    (5)比較兩種生物的細(xì)胞色素C,差別越大,兩種生物的親緣關(guān)系   
    【答案】分析:此題是一個綜合性的填空題,涉及藻類植物的主要題中、呼吸作用、發(fā)酵、哺乳動物的主要特征、生物的進(jìn)化等內(nèi)容,逐一分析解答.
    解答:解:(1)、藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,細(xì)胞內(nèi)含葉綠體,春天氣溫升高,使得藻類植物大量繁殖,使得湖水呈現(xiàn)出綠色,其中主要是單細(xì)胞的綠藻等,因此題中的詩句描寫的是藻類植物.
    (2)、只要是活細(xì)胞就要進(jìn)行呼吸作用,如蔬菜和水果就要進(jìn)行呼吸作用,生物的呼吸作用是指把生物體內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并釋放出能量的過程,呼吸作用的公式可表示為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量.
    (3)、微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用,如釀酒時要用到酵母菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳.
    (4)、鯨屬于哺乳動物,哺乳動物特有的特點(diǎn)是胎生哺乳,體內(nèi)有隔等.
    (5)、在研究生物之間的進(jìn)化關(guān)系時,常用比較多方法,如比較兩種生物的細(xì)胞色素C,差別越大,兩種生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn).
    故答案為:(1)春天氣溫升高,藻類植物大量繁        
    (2)呼吸作用;有機(jī)物+氧氣-→二氧化碳+水+能量      
    (3)酵母菌
    (4)體腔中有膈,胎生、哺乳
    (5)越遠(yuǎn)
    點(diǎn)評:此題涉及的知識面比較廣,我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,只有基礎(chǔ)扎實(shí),才能靈活答題.
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    科目:初中生物 來源: 題型:

    試用所學(xué)的生物學(xué)知識分析回答下列問題:
    (1)“西湖春色歸,春水綠于染”、“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”,這里春天湖水、江水都泛起綠色的原因是
    春天氣溫升高,藻類植物大量繁
    春天氣溫升高,藻類植物大量繁

    (2)從樹上摘下來的熟蘋果仍具有的生理作用是
    呼吸作用
    呼吸作用
    ,寫出它的反應(yīng)式:
    有機(jī)物+氧氣-→二氧化碳+水+能量
    有機(jī)物+氧氣-→二氧化碳+水+能量

    (3)腐爛的蘋果有時會散發(fā)出酒味,這是
    酵母菌
    酵母菌
    作用的結(jié)果.
    (4)鯨是哺乳動物而不是魚類,理由是
    體腔中有膈,胎生、哺乳
    體腔中有膈,胎生、哺乳

    (5)比較兩種生物的細(xì)胞色素C,差別越大,兩種生物的親緣關(guān)系
    越遠(yuǎn)
    越遠(yuǎn)

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    科目:初中生物 來源: 題型:解答題

    試用所學(xué)的生物學(xué)知識分析回答下列問題:
    (1)“西湖春色歸,春水綠于染”、“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”,這里春天湖水、江水都泛起綠色的原因是
    ______.
    (2)從樹上摘下來的熟蘋果仍具有的生理作用是______,寫出它的反應(yīng)式:______.
    (3)腐爛的蘋果有時會散發(fā)出酒味,這是______作用的結(jié)果.
    (4)鯨是哺乳動物而不是魚類,理由是______.
    (5)比較兩種生物的細(xì)胞色素C,差別越大,兩種生物的親緣關(guān)系______.

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