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    生活在緯度越低、氣候越炎熱地區(qū)的企鵝,個(gè)體越小,越有利于身體散熱。這一事實(shí)可作什么特征的具體實(shí)例:①適應(yīng)性②應(yīng)激性③遺傳性和變異性④競爭性
    A.①② B.③④ C.①③ D.②④
    C
    題干中的描述表示企鵝為了適應(yīng)生活環(huán)境改變自身特征,并且會(huì)延續(xù)下去,并在演化的過程中繼續(xù)根據(jù)環(huán)境產(chǎn)生一定的變異,故選擇C
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    下列屬于生物的是
    A.白云B.石頭C.電腦病毒D.山羊

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    畫維恩圖是進(jìn)行對(duì)比的有效學(xué)習(xí)方法。觀察下圖,其中陰影部分是兩種生物的共同特征,下列哪一特征不能寫在陰影區(qū)
    A.兩種生物的細(xì)胞具有細(xì)胞核
    B.兩種生物都要進(jìn)行呼吸作用
    C.兩種生物都屬于消費(fèi)者
    D.兩種生物的細(xì)胞內(nèi)都具有能量轉(zhuǎn)換器—線粒體

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    關(guān)于生物,下列說法正確的是                                     (   )
    A.動(dòng)物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),植物不行B.蘑菇屬于植物,用種子繁殖后代
    C.所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的D.絕大多數(shù)生物需要吸

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    王紅將社區(qū)生活的生物分為植物、動(dòng)物和其他生物,她的分類依據(jù)是( )
    A.生物的運(yùn)動(dòng)方式B.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)C.生物的營養(yǎng)方式D.對(duì)刺激的反應(yīng)程度

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

    “應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”這是我國宋朝中期著名詩人葉紹翁的《游園不值》.其中的“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”這兩句詩詞中蘊(yùn)藏了很多的生物學(xué)知識(shí),請(qǐng)你試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象.
    (1)“紅杏出墻”是杏樹受墻外陽光照射的刺激引起的,從這個(gè)意義說,紅杏出墻表現(xiàn)了生物具有______的特征.
    (2)杏樹伸到墻外的枝條會(huì)開花結(jié)果,這反映了紅杏具有______的特征.
    (3)杏樹伸到墻外的枝條可以充分利用光照,把二氧化碳和水合成儲(chǔ)存能力的有機(jī)物,并且釋放出氧氣,從這個(gè)意義上講,紅杏具有______的特征.
    (4)能夠出墻的杏樹是由一粒種子發(fā)育成成一棵小樹,并由一棵小樹長成參天大樹,從這個(gè)意義上講,紅杏具有的______特征.
    (5)從杏樹反應(yīng)的以上各個(gè)特征來看,杏樹應(yīng)該屬于生態(tài)系統(tǒng)中的______部分.

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    下面的選項(xiàng)中屬于生物的是( 。
    A.枯葉B.珊瑚蟲C.鐘乳石D.電腦病毒

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    含羞草的葉片受到觸動(dòng)會(huì)自然下垂,這種現(xiàn)象是生物的什么特征的表現(xiàn)( 。
    A.生長B.繁殖C.應(yīng)激性D.新陳代謝

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    你喜愛生物嗎?地球由于生物的存在而美麗,下列四個(gè)選項(xiàng)中,請(qǐng)你選出全部是生物一項(xiàng)( 。
    ①水②機(jī)器人③小魚④含羞草⑤青蛙⑥布娃娃⑦蘑菇⑧貝殼.
    A.①②⑥⑧B.①③④⑦C.③④⑤⑧D.③④⑤⑦

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