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    圖為綠色開(kāi)花植物的一生示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
    (1)從花的結(jié)構(gòu)情況看,該植物的花是______,理由是______.
    (2)A→B這一過(guò)程叫______,從這一過(guò)程的特點(diǎn)來(lái)看,A花應(yīng)具有的特點(diǎn)是
    ______;如果該植物在大鵬中種植,為提高結(jié)果率,可采用的措施是______.
    (3)B→C過(guò)程叫受精,這一過(guò)程完成后C中的[______]______發(fā)育成D.
    (4)在D→E的過(guò)程中,D中的______萌發(fā)形成幼小的植株.
    (5)假若圖中的花是桃花,桃鮮嫩的果肉是由[______]______發(fā)育來(lái)的;在桃核內(nèi),能夠發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是由[______]______發(fā)育來(lái)的.
    (6)假如從該植株上取下一枝條,要想在短期內(nèi)用這個(gè)材料培育出大量植株,應(yīng)采取的措施是______,這種繁殖方式與種子繁殖的本質(zhì)區(qū)別是______.

    解:(1)根據(jù)一朵花中雌蕊和雄蕊的有無(wú)把花分為單性花和兩性花.在被子植物的一朵花中,同時(shí)具有雌蕊和雄蕊,這種花稱(chēng)為兩性花.在一朵花中,只有雌蕊或是只有雄蕊的花叫做單性花.番茄的花中有雌蕊也有雄蕊,因此是兩性花.
    (2)一朵花開(kāi)放之后要經(jīng)過(guò)傳粉和受精才能形成果實(shí)和種子,傳粉指的是花粉從雄蕊傳到雌蕊柱頭上的過(guò)程,如圖中從A→B表示的生理過(guò)程是就是傳粉,兩性花的雄蕊花藥里的花粉,落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過(guò)程,叫做自花傳粉,自花傳粉的植物必然是兩性花,而且一朵花中的雌蕊與雄蕊必須同時(shí)成熟.雄蕊花藥里的花粉,經(jīng)過(guò)風(fēng)力,水力,昆蟲(chóng)或人的活動(dòng)把花粉通過(guò)不同途徑傳播到雌蕊的花柱上的過(guò)程叫異花傳粉.適當(dāng)增加棚中的晝夜溫差,白天氣溫高光合作用旺盛制造的有機(jī)物多,到了夜間氣溫降得比較低的話(huà)可有效地抵制蔬菜進(jìn)行呼吸作用,減少因?yàn)楹粑饔眠^(guò)強(qiáng)分解的有機(jī)物,使有機(jī)物得到更多地積累,提高產(chǎn)量,所以保持大棚內(nèi)持續(xù)高溫不能到達(dá)增產(chǎn)的目的.
    (3)一朵花經(jīng)過(guò)傳粉\受精后,5胚珠發(fā)育成D種子,子房發(fā)育成果實(shí).
    (4)D種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成,胚芽將來(lái)發(fā)育成新植物的莖和葉,胚根發(fā)育成新植物體的根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位,因此胚是新植物的幼體,是種子的主要結(jié)構(gòu).
    (5)桃花經(jīng)受精、傳粉之后,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,子房發(fā)育成果實(shí),桃鮮嫩的果肉屬于果皮,由3子房壁發(fā)育而成,胚由4受精卵發(fā)育而成.
    (6)植物的組織培養(yǎng)組織培養(yǎng)是根據(jù)植物細(xì)胞具有全能性這個(gè)理論,植物組織培養(yǎng)在無(wú)菌和人工控制的環(huán)境條件下,利用適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)基,對(duì)離體的植物器官、組織、細(xì)胞及原生質(zhì)體進(jìn)行培養(yǎng),使其再生細(xì)胞或完整植株的技術(shù),只要是對(duì)已知品種進(jìn)行快速繁殖,是營(yíng)養(yǎng)生殖的一種.其次是培育新品種中的后期細(xì)胞培養(yǎng)成植株用的到.故假如在該植物上取下一枝條,要想在短時(shí)期內(nèi)用這個(gè)材料培育出大量植株,應(yīng)采取的措施是植物組織培養(yǎng).組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖,沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,種子繁殖屬于有性生殖,經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合.
    故答案為:(1)兩性花;花中有雌蕊也有雄蕊;(2)傳粉;自花傳粉;適當(dāng)增加棚中的晝夜溫差;(3)5;胚珠;(4)胚;(5)3;子房壁;4;受精卵;(6)組織培養(yǎng);有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合.
    分析:此題考查花的結(jié)構(gòu)、傳粉、受精、果實(shí)與種子的形成、植物的組織培養(yǎng)的知識(shí),據(jù)此答題.
    點(diǎn)評(píng):此題是一道綜合性題目,涉及的知識(shí)點(diǎn)多,需學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)認(rèn)真理解、掌握.
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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (2006?徐州)如圖為綠色開(kāi)花植物的受精過(guò)程示意圖和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(在“[]“內(nèi)填序號(hào),在“
    1
    1
    “填名稱(chēng))
    (1)當(dāng)花粉落到柱頭上,萌發(fā)出花粉管,花粉管最終會(huì)到達(dá)[
    ]
    胚珠
    胚珠
    內(nèi),完成受精作用.
    (2)“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子“,受精完成后,可以發(fā)育成種子的是[
    ]
    胚珠
    胚珠

    (3)以玉米種子為例,萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自[
    ]
    胚乳
    胚乳
    ,它是由精子與左圖中的[
    ]
    極核(極核細(xì)胞)
    極核(極核細(xì)胞)
    融合后發(fā)育形成的.
    (4)玉米種子中新植物體的幼體是胚,它是由右圖中的
    ⑥⑦⑧⑨
    ⑥⑦⑧⑨
    構(gòu)成的(填序號(hào)).

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    圖為綠色開(kāi)花植物的一生示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
    (1)從花的結(jié)構(gòu)情況看,該植物的花是
    兩性花
    兩性花
    ,理由是
    花中有雌蕊也有雄蕊
    花中有雌蕊也有雄蕊

    (2)A→B這一過(guò)程叫
    傳粉
    傳粉
    ,從這一過(guò)程的特點(diǎn)來(lái)看,A花應(yīng)具有的特點(diǎn)是
    自花傳粉
    自花傳粉
    ;如果該植物在大鵬中種植,為提高結(jié)果率,可采用的措施是
    適當(dāng)增加棚中的晝夜溫差
    適當(dāng)增加棚中的晝夜溫差

    (3)B→C過(guò)程叫受精,這一過(guò)程完成后C中的[
    5
    5
    ]
    胚珠
    胚珠
    發(fā)育成D.
    (4)在D→E的過(guò)程中,D中的
    萌發(fā)形成幼小的植株.
    (5)假若圖中的花是桃花,桃鮮嫩的果肉是由[
    3
    3
    ]
    子房壁
    子房壁
    發(fā)育來(lái)的;在桃核內(nèi),能夠發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是由[
    4
    4
    ]
    受精卵
    受精卵
    發(fā)育來(lái)的.
    (6)假如從該植株上取下一枝條,要想在短期內(nèi)用這個(gè)材料培育出大量植株,應(yīng)采取的措施是
    組織培養(yǎng)
    組織培養(yǎng)
    ,這種繁殖方式與種子繁殖的本質(zhì)區(qū)別是
    有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
    有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

    如圖為綠色開(kāi)花植物的受精過(guò)程示意圖和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(在“[]“內(nèi)填序號(hào),在“______“填名稱(chēng))
    (1)當(dāng)花粉落到柱頭上,萌發(fā)出花粉管,花粉管最終會(huì)到達(dá)[______]______內(nèi),完成受精作用.
    (2)“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子“,受精完成后,可以發(fā)育成種子的是[______]______.
    (3)以玉米種子為例,萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自[______]______,它是由精子與左圖中的[______]______融合后發(fā)育形成的.
    (4)玉米種子中新植物體的幼體是胚,它是由右圖中的______構(gòu)成的(填序號(hào)).

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

    圖為綠色開(kāi)花植物的一生示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
    (1)從花的結(jié)構(gòu)情況看,該植物的花是______,理由是______.
    (2)A→B這一過(guò)程叫______,從這一過(guò)程的特點(diǎn)來(lái)看,A花應(yīng)具有的特點(diǎn)是
    ______;如果該植物在大鵬中種植,為提高結(jié)果率,可采用的措施是______.
    (3)B→C過(guò)程叫受精,這一過(guò)程完成后C中的[______]______發(fā)育成D.
    (4)在D→E的過(guò)程中,D中的______萌發(fā)形成幼小的植株.
    (5)假若圖中的花是桃花,桃鮮嫩的果肉是由[______]______發(fā)育來(lái)的;在桃核內(nèi),能夠發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是由[______]______發(fā)育來(lái)的.
    (6)假如從該植株上取下一枝條,要想在短期內(nèi)用這個(gè)材料培育出大量植株,應(yīng)采取的措施是______,這種繁殖方式與種子繁殖的本質(zhì)區(qū)別是______.
    魔方格

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    科目:初中生物 來(lái)源:2008-2009學(xué)年山東省東營(yíng)市八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

    圖為綠色開(kāi)花植物的一生示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
    (1)從花的結(jié)構(gòu)情況看,該植物的花是______,理由是______.
    (2)A→B這一過(guò)程叫______,從這一過(guò)程的特點(diǎn)來(lái)看,A花應(yīng)具有的特點(diǎn)是
    ______;如果該植物在大鵬中種植,為提高結(jié)果率,可采用的措施是______.
    (3)B→C過(guò)程叫受精,這一過(guò)程完成后C中的[______]______發(fā)育成D.
    (4)在D→E的過(guò)程中,D中的______萌發(fā)形成幼小的植株.
    (5)假若圖中的花是桃花,桃鮮嫩的果肉是由[______]______發(fā)育來(lái)的;在桃核內(nèi),能夠發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是由[______]______發(fā)育來(lái)的.
    (6)假如從該植株上取下一枝條,要想在短期內(nèi)用這個(gè)材料培育出大量植株,應(yīng)采取的措施是______,這種繁殖方式與種子繁殖的本質(zhì)區(qū)別是______.

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