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    (2012?安溪縣質(zhì)檢)以下是有關(guān)家蠶發(fā)育過程的解釋,正確的是( 。
    分析:根據(jù)家蠶的發(fā)育過程是完全變態(tài)發(fā)育分析解答,完全變態(tài)的發(fā)育過程是卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)階段.
    解答:解:完全變態(tài)發(fā)育是昆蟲變態(tài)的兩種類型之一.昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如家蠶等.因此家蠶的發(fā)育過程為:③受精卵→②幼蟲→④蛹→①成蟲.而不完全變態(tài)發(fā)育過程是卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,沒有蛹期.
    故選B.
    點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育的過程.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?安溪縣質(zhì)檢)下列不屬于社群行為的是( 。

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?安溪縣質(zhì)檢)“枯木逢春”的意思是枯干的樹到了春天,又恢復(fù)了活力,“枯樹”仍能生長的原因是它具有( 。

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?安溪縣質(zhì)檢)青少年應(yīng)養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,下列做法正確的是( 。

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?安溪縣質(zhì)檢)某興趣小組為探究植物光合作用所需的某種原料,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
    (1)實(shí)驗(yàn)前將裝置放在黑暗處一晝夜,目的是
    將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡
    將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡

    (2)開啟抽氣泵后,外界空氣將經(jīng)過濃氫氧化鈉溶液并進(jìn)入葉片所在的玻璃瓶.這樣,瓶內(nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組
    對(duì)照
    對(duì)照
    ,其變量是
    二氧化碳
    二氧化碳

    (3)裝置在光下3小時(shí)后,摘下瓶內(nèi)外葉片.為了檢驗(yàn)葉片是否進(jìn)行光合作用,至少還要經(jīng)過用酒精脫色及用
    碘液
    碘液
    染色兩個(gè)步驟,用乙裝置脫色時(shí),大燒杯內(nèi)裝的液體是
    ,小燒杯的液體將變?yōu)?!--BA-->
    色,脫色后葉片將變?yōu)?!--BA-->
    黃白
    黃白
    色.
    (4)染色后,變藍(lán)的是取自
    瓶外
    瓶外
    的葉片.
    (5)該探究活動(dòng)得出的結(jié)論是:
    光合作用需要二氧化碳
    光合作用需要二氧化碳

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