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    在動(dòng)植物細(xì)胞中，能控制細(xì)胞的活動(dòng)與儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是
    細(xì)胞核
    細(xì)胞核
    ；具有保護(hù)細(xì)胞與控制物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是
    細(xì)胞膜
    細(xì)胞膜
    ；具有保護(hù)和支持細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
    細(xì)胞壁
    細(xì)胞壁
    ；能儲(chǔ)存色素、糖分等溶質(zhì)的結(jié)構(gòu)是
    液泡
    液泡
    ；植物細(xì)胞中能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器是
    葉綠體
    葉綠體
    ；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是
    線粒體
    線粒體
    ，它是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”．
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線粒體，有的還有葉綠體；動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體．
    解答：解：細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面，起到保護(hù)和支持作用；細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護(hù)作用；細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，是遺傳信息庫，對(duì)生物的遺傳具有重要的意義；葉綠體和線粒體是細(xì)胞中的兩個(gè)能量轉(zhuǎn)換器，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，能把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中．線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，能分解有機(jī)物，釋放能量．
    故答案為：細(xì)胞核；細(xì)胞膜；細(xì)胞壁；液泡；葉綠體；線粒體．
    點(diǎn)評(píng)：只有明確了動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)的功能就能準(zhǔn)確回答此類題目．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    （2012?臨沂模擬）認(rèn)真閱讀三個(gè)材料后分析：
    材料一：“新葉伸向和煦的陽光，蚱蜢覬覦綠葉的芬芳．它們?yōu)樯娑@取能量，能量在細(xì)胞里流轉(zhuǎn)激蕩！”這是人民教育出版社《生物》教材主編朱正威先生的著名詩句．
    材料二：2010年，英國(guó)媒體爆出：南亞發(fā)現(xiàn)新型超級(jí)病菌NDM-1，其稱謂應(yīng)是耐藥性細(xì)菌．它可怕之處是它對(duì)抗生素的抵抗能力．事實(shí)上，所有“超級(jí)細(xì)菌”是由于濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌基因突變．除了吃藥打針，我們吃的雞鴨魚肉之中也有許多抗生素．專家呼吁，預(yù)防更多的細(xì)菌突變成超級(jí)細(xì)菌，關(guān)鍵是整個(gè)社會(huì)要在各個(gè)環(huán)節(jié)上合理使用抗生素，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提高自己的免疫力．自身免疫力是對(duì)付超級(jí)細(xì)菌的最好武器．
    材料三：由“腸病毒”感染的手足口病，病死率比較高，嚴(yán)重威脅兒童的身體健康．衛(wèi)生部對(duì)手足口病的防控工作，切實(shí)做到“四早”：早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療．另外，在全國(guó)開展的衛(wèi)生整頓活動(dòng)，對(duì)我們防控手足口病也能起到很重要的作用．
    （1）請(qǐng)根據(jù)材料一回答：
    ①以詩句中提到的生物（或生物體的某部分）為基礎(chǔ)，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，寫一條食物鏈，此食物鏈至少要含有2種消費(fèi)者．
    新葉（綠葉或葉）→蚱蜢→鳥
    新葉（綠葉或葉）→蚱蜢→鳥
    ．
    ②根據(jù)上述詩句所表達(dá)的生物學(xué)意義，用示意圖（反應(yīng)式）表示植物某生理作用過程
    ．
    （2）請(qǐng)根據(jù)材料二回答：
    ①超級(jí)細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動(dòng)植物細(xì)胞相比，最顯著的差異是沒有
    成形的細(xì)胞核
    成形的細(xì)胞核
    ．
    ②超級(jí)細(xì)菌實(shí)際上是由普通細(xì)菌變異而來的，使得普通細(xì)菌的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，此種變異屬于
    可遺傳
    可遺傳
    的變異，這是
    抗生素
    抗生素
    對(duì)細(xì)菌耐藥性長(zhǎng)期選擇的結(jié)果．
    ③由上述材料可以知道，在安全用藥方面應(yīng)該做到
    合理使用抗生素（不濫用）
    合理使用抗生素（不濫用）
    ．
    （3）請(qǐng)根據(jù)材料三回答：
    ①引起手足口病的病原體是
    腸病毒
    腸病毒
    ，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由
    蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)
    蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)
    構(gòu)成．
    ②從傳染病預(yù)防的角度看，“在全國(guó)開展的衛(wèi)生整治活動(dòng)”這一措施屬于
    切斷傳播途徑
    切斷傳播途徑
    ．
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    認(rèn)真閱讀三個(gè)材料后分析：
    材料一：“新葉伸向和煦的陽光，蚱蜢覬覦綠葉的芬芳。它們?yōu)樯娑@取能量，能量在細(xì)胞里流轉(zhuǎn)激蕩！”這是人民教育出版社《生物》教材主編朱正威先生的著名詩句。
    材料二：2010年，英國(guó)媒體爆出：南亞發(fā)現(xiàn)新型超級(jí)病菌NDM-1，其稱謂應(yīng)是耐藥性細(xì)菌。它可怕之處是它對(duì)抗生素的抵抗能力。事實(shí)上，所有“超級(jí)細(xì)菌”是由于濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌基因突變。除了吃藥打針，我們吃的雞鴨魚肉之中也有許多抗生素。專家呼吁，預(yù)防更多的細(xì)菌突變成超級(jí)細(xì)菌，關(guān)鍵是整個(gè)社會(huì)要在各個(gè)環(huán)節(jié)上合理使用抗生素，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提高自己的免疫力。自身免疫力是對(duì)付超級(jí)細(xì)菌的最好武器。
    材料三：由“腸病毒”感染的手足口病，病死率比較高，嚴(yán)重威脅兒童的身體健康。衛(wèi)生部對(duì)手足口病的防控工作，切實(shí)做到“四早”：早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療。另外，在全國(guó)開展的衛(wèi)生整頓活動(dòng)，對(duì)我們防控手足口病也能起到很重要的作用。
    （1）請(qǐng)根據(jù)材料一回答：
    ①以詩句中提到的生物（或生物體的某部分）為基礎(chǔ)，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，寫一條食物鏈，此食物鏈至少要含有2種消費(fèi)者。                                    
    ②根據(jù)上述詩句所表達(dá)的生物學(xué)意義，用示意圖（反應(yīng)式）表示植物某生理作用過程。
    （2）請(qǐng)根據(jù)材料二回答：
    ①超級(jí)細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動(dòng)植物細(xì)胞相比，最顯著的差異是沒有               。
    ②超級(jí)細(xì)菌實(shí)際上是由普通細(xì)菌變異而來的，使得普通細(xì)菌的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，此種變異屬于        的變異，這是           對(duì)細(xì)菌耐藥性長(zhǎng)期選擇的結(jié)果。
    ③由上述材料可以知道，在安全用藥方面應(yīng)該做到                           。
    （3）請(qǐng)根據(jù)材料三回答：
    ①引起手足口病的病原體是      ，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由                 構(gòu)成。
    ②從傳染病預(yù)防的角度看，“在全國(guó)開展的衛(wèi)生整治活動(dòng)”這一措施屬于          。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    認(rèn)真閱讀三個(gè)材料后分析：
    材料一：“新葉伸向和煦的陽光，蚱蜢覬覦綠葉的芬芳。它們?yōu)樯娑@取能量，能量在細(xì)胞里流轉(zhuǎn)激蕩！”這是人民教育出版社《生物》教材主編朱正威先生的著名詩句。
    材料二：2010年，英國(guó)媒體爆出：南亞發(fā)現(xiàn)新型超級(jí)病菌NDM-1，其稱謂應(yīng)是耐藥性細(xì)菌。它可怕之處是它對(duì)抗生素的抵抗能力。事實(shí)上，所有“超級(jí)細(xì)菌”是由于濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌基因突變。除了吃藥打針，我們吃的雞鴨魚肉之中也有許多抗生素。專家呼吁，預(yù)防更多的細(xì)菌突變成超級(jí)細(xì)菌，關(guān)鍵是整個(gè)社會(huì)要在各個(gè)環(huán)節(jié)上合理使用抗生素，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提高自己的免疫力。自身免疫力是對(duì)付超級(jí)細(xì)菌的最好武器。
    材料三：由“腸病毒”感染的手足口病，病死率比較高，嚴(yán)重威脅兒童的身體健康。衛(wèi)生部對(duì)手足口病的防控工作，切實(shí)做到“四早”：早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療。另外，在全國(guó)開展的衛(wèi)生整頓活動(dòng)，對(duì)我們防控手足口病也能起到很重要的作用。
    （1）請(qǐng)根據(jù)材料一回答：
    ①以詩句中提到的生物（或生物體的某部分）為基礎(chǔ)，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，寫一條食物鏈，此食物鏈至少要含有2種消費(fèi)者。                                    
    ②根據(jù)上述詩句所表達(dá)的生物學(xué)意義，用示意圖（反應(yīng)式）表示植物某生理作用過程。
    （2）請(qǐng)根據(jù)材料二回答：
    ①超級(jí)細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動(dòng)植物細(xì)胞相比，最顯著的差異是沒有               。
    ②超級(jí)細(xì)菌實(shí)際上是由普通細(xì)菌變異而來的，使得普通細(xì)菌的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，此種變異屬于        的變異，這是           對(duì)細(xì)菌耐藥性長(zhǎng)期選擇的結(jié)果。
    ③由上述材料可以知道，在安全用藥方面應(yīng)該做到                           。
    （3）請(qǐng)根據(jù)材料三回答：
    ①引起手足口病的病原體是      ，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由                 構(gòu)成。
    ②從傳染病預(yù)防的角度看，“在全國(guó)開展的衛(wèi)生整治活動(dòng)”這一措施屬于          。
     
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2012年山東省臨沂市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試生物試卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
    

						
    認(rèn)真閱讀三個(gè)材料后分析：
    材料一：“新葉伸向和煦的陽光，蚱蜢覬覦綠葉的芬芳。它們?yōu)樯娑@取能量，能量在細(xì)胞里流轉(zhuǎn)激蕩！”這是人民教育出版社《生物》教材主編朱正威先生的著名詩句。
    材料二：2010年，英國(guó)媒體爆出：南亞發(fā)現(xiàn)新型超級(jí)病菌NDM-1，其稱謂應(yīng)是耐藥性細(xì)菌。它可怕之處是它對(duì)抗生素的抵抗能力。事實(shí)上，所有“超級(jí)細(xì)菌”是由于濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌基因突變。除了吃藥打針，我們吃的雞鴨魚肉之中也有許多抗生素。專家呼吁，預(yù)防更多的細(xì)菌突變成超級(jí)細(xì)菌，關(guān)鍵是整個(gè)社會(huì)要在各個(gè)環(huán)節(jié)上合理使用抗生素，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提高自己的免疫力。自身免疫力是對(duì)付超級(jí)細(xì)菌的最好武器。
    材料三：由“腸病毒”感染的手足口病，病死率比較高，嚴(yán)重威脅兒童的身體健康。衛(wèi)生部對(duì)手足口病的防控工作，切實(shí)做到“四早”：早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療。另外，在全國(guó)開展的衛(wèi)生整頓活動(dòng)，對(duì)我們防控手足口病也能起到很重要的作用。
    （1）請(qǐng)根據(jù)材料一回答：
    ①以詩句中提到的生物（或生物體的某部分）為基礎(chǔ)，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，寫一條食物鏈，此食物鏈至少要含有2種消費(fèi)者。                                    
    ②根據(jù)上述詩句所表達(dá)的生物學(xué)意義，用示意圖（反應(yīng)式）表示植物某生理作用過程。
    （2）請(qǐng)根據(jù)材料二回答：
    ①超級(jí)細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動(dòng)植物細(xì)胞相比，最顯著的差異是沒有               。
    ②超級(jí)細(xì)菌實(shí)際上是由普通細(xì)菌變異而來的，使得普通細(xì)菌的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，此種變異屬于        的變異，這是           對(duì)細(xì)菌耐藥性長(zhǎng)期選擇的結(jié)果。
    ③由上述材料可以知道，在安全用藥方面應(yīng)該做到                           。
    （3）請(qǐng)根據(jù)材料三回答：
    ①引起手足口病的病原體是      ，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由                 構(gòu)成。
    ②從傳染病預(yù)防的角度看，“在全國(guó)開展的衛(wèi)生整治活動(dòng)”這一措施屬于          。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2012年山東省臨沂市生學(xué)業(yè)考試生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
    

						
    認(rèn)真閱讀三個(gè)材料后分析：
    


    材料一：“新葉伸向和煦的陽光，蚱蜢覬覦綠葉的芬芳。它們?yōu)樯娑@取能量，能量在細(xì)胞里流轉(zhuǎn)激蕩！”這是人民教育出版社《生物》教材主編朱正威先生的著名詩句。
    


    材料二：2010年，英國(guó)媒體爆出：南亞發(fā)現(xiàn)新型超級(jí)病菌NDM-1，其稱謂應(yīng)是耐藥性細(xì)菌。它可怕之處是它對(duì)抗生素的抵抗能力。事實(shí)上，所有“超級(jí)細(xì)菌”是由于濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌基因突變。除了吃藥打針，我們吃的雞鴨魚肉之中也有許多抗生素。專家呼吁，預(yù)防更多的細(xì)菌突變成超級(jí)細(xì)菌，關(guān)鍵是整個(gè)社會(huì)要在各個(gè)環(huán)節(jié)上合理使用抗生素，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提高自己的免疫力。自身免疫力是對(duì)付超級(jí)細(xì)菌的最好武器。
    


    材料三：由“腸病毒”感染的手足口病，病死率比較高，嚴(yán)重威脅兒童的身體健康。衛(wèi)生部對(duì)手足口病的防控工作，切實(shí)做到“四早”：早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療。另外，在全國(guó)開展的衛(wèi)生整頓活動(dòng)，對(duì)我們防控手足口病也能起到很重要的作用。
    


    （1）請(qǐng)根據(jù)材料一回答：
    


    ①以詩句中提到的生物（或生物體的某部分）為基礎(chǔ)，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，寫一條食物鏈，此食物鏈至少要含有2種消費(fèi)者。                                   
 
    


    ②根據(jù)上述詩句所表達(dá)的生物學(xué)意義，用示意圖（反應(yīng)式）表示植物某生理作用過程。
    


    （2）請(qǐng)根據(jù)材料二回答：
    


    ①超級(jí)細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動(dòng)植物細(xì)胞相比，最顯著的差異是沒有              
 。
    


    ②超級(jí)細(xì)菌實(shí)際上是由普通細(xì)菌變異而來的，使得普通細(xì)菌的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，此種變異屬于        
的變異，這是           
對(duì)細(xì)菌耐藥性長(zhǎng)期選擇的結(jié)果。
    


    ③由上述材料可以知道，在安全用藥方面應(yīng)該做到                           
。
    


    （3）請(qǐng)根據(jù)材料三回答：
    


    ①引起手足口病的病原體是      
，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由                 
構(gòu)成。
    


    ②從傳染病預(yù)防的角度看，“在全國(guó)開展的衛(wèi)生整治活動(dòng)”這一措施屬于          
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