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    下圖中甲乙兩條曲線(xiàn)表示人的膈肌收縮和舒張時(shí)的位置，下列有關(guān)表述正確的是

    1. A.
      膈肌從甲變化到乙時(shí)，呼氣
    2. B.
      膈肌從甲變化到乙時(shí)，吸氣
    3. C.
      呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)
    4. D.
      吸氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				B
    從甲到乙，胸廓的容積擴(kuò)大，是在吸氣，吸氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)。				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來(lái)源：廣東省深圳市2010年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試生物試題
				題型：022
			
    

						
    

    圖中甲、乙、丙三條曲線(xiàn)分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，讀圖并填空：
    

    

    （1）圖中曲線(xiàn)乙表示________的消化。
    

    （2）從圖中看，淀粉最終在________中徹底消化分解成葡萄糖。
    

    （3）葡萄糖被吸收進(jìn)入血液后，導(dǎo)致血糖超過(guò)正常含量，刺激體內(nèi)的感受器，引起激素調(diào)節(jié)，________的分泌增加，使血糖含量下降，維持在正常水平。
    

    （4）某同學(xué)為了進(jìn)一步研究淀粉的消化，用A、B兩支試管分別裝入2毫升淀粉糊，再分別加入不同物質(zhì)，如下圖所示。比較A、B兩支試管，可以證明淀粉酶能________。
    

    

    （5）象淀粉酶這樣的生物酶在人體內(nèi)還有很多，它們具有高效性、________和多樣性特點(diǎn)。
    

    

    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題
				題型：讀圖填空題
			
    

						
    圖中甲、乙、丙三條曲線(xiàn)分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，讀圖并填空： 
    

    （1）圖中曲線(xiàn)乙表示_________的消化。
    （2）從圖中看，淀粉最終在__________中徹底消化分解成葡萄糖。
    （3）葡萄糖被吸收進(jìn)入血液后，導(dǎo)致血糖超過(guò)正常含量，刺激體內(nèi)的感受器，引起激素調(diào)節(jié)，________的分泌增加，使血糖含量下降，維持在正常水平。
    （4）某同學(xué)為了進(jìn)一步研究淀粉的消化，用A、B兩支試管分別裝入2毫升淀粉糊，再分別加入不同物質(zhì)，如下圖所示。比較A、B兩支試管，可以證明淀粉酶能______________。 
    

    （5）像淀粉酶這樣的生物酶在人體內(nèi)還有很多，它們具有高效性、__________和多樣性特點(diǎn)。 
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    下圖中甲、乙、丙三條曲線(xiàn)分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，讀圖并填空：
      
      
    （1）圖中曲線(xiàn)乙表示            的消化。
      
    （2）從圖中看，淀粉最終在            中徹底消化分解成葡萄糖。
      
    （3）葡萄糖被吸收進(jìn)入血液后，導(dǎo)致血糖超過(guò)正常含量，刺激體內(nèi)的感受器，引起激素調(diào)節(jié)，             的分泌增加，使血糖含量下降，維持在正常水平。
      
    （4）某同學(xué)為了進(jìn)一步研究淀粉的消化，用A、B兩支試管分別裝入2毫升淀粉糊，再分別加入不同物質(zhì)，如下圖所示。比較A、B兩支試管，可以證明淀粉酶能                。
      
      
    （5）像淀粉酶這樣的生物酶在人體內(nèi)還有很多，它們具有高效性、        和多樣性特點(diǎn)。
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案