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    用盛水的燒杯裝一部分活的水綿,并放入適量的水,然后放到黑暗的環(huán)境中,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的一段時(shí)間后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些水綿

    A.生長(zhǎng)得更好                                                           B.生長(zhǎng)正常

    C.全部死亡                                                                         D.停止生長(zhǎng)

     

    【答案】

    C

    【解析】

    試題分析:植物進(jìn)行光合作用的條件是光;將水綿放到黑暗的環(huán)境中較長(zhǎng)的一段時(shí)間后,水綿因得不到光而不能進(jìn)行光合作用,當(dāng)水綿體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物消耗盡后,水綿就會(huì)因“饑餓”而死亡.

    考點(diǎn):本題考查的是光合作用的條件和意義。

     

    練習(xí)冊(cè)系列答案
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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    用盛水的燒杯裝一部分活的水綿,并放入適量的水,然后放到黑暗的環(huán)境中,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的一段時(shí)間后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些水綿( 。

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    科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西省農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

    用盛水的燒杯裝一部分活的水綿,并放入適量的水,然后放到黑暗的環(huán)境中,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的一段時(shí)間后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些水綿

    A.生長(zhǎng)得更好B.生長(zhǎng)正常
    C.全部死亡D.停止生長(zhǎng)

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    科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西省七年級(jí)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

    用盛水的燒杯裝一部分活的水綿,并放入適量的水,然后放到黑暗的環(huán)境中,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的一段時(shí)間后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些水綿

    A、生長(zhǎng)得更好                           B、生長(zhǎng)正常        

    C、全部死亡                             D、停止生長(zhǎng)

     

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    科目:初中生物 來(lái)源:《第3單元 生物圈中的綠色植物》2010年單元測(cè)試卷(4)(解析版) 題型:選擇題

    用盛水的燒杯裝一部分活的水綿,并放入適量的水,然后放到黑暗的環(huán)境中,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的一段時(shí)間后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些水綿( )
    A.生長(zhǎng)得更好
    B.生長(zhǎng)正常
    C.全部死亡
    D.停止生長(zhǎng)

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