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    圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請分析回答:
    精英家教網(wǎng)
    (1)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是
     
    .興奮不能由B傳到A的原因是
     

    (2)已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是
     

    (3)細胞合成的遞質(zhì),經(jīng)過
     
    加工,形成突觸小泡,釋放到突觸間隙,被突觸后膜上相應(yīng)的“受體”識別,引起反應(yīng).可見“受體”的化學(xué)本質(zhì)是
     

    (4)假設(shè)a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處.分別用足夠強的電流刺激e處,則發(fā)生的情況是:肌肉
     
    分析:此題考查了人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程,據(jù)此回答.
    解答:解:(1)縮手反射時,興奮從A突觸前膜傳到B突觸后膜的信號物質(zhì)是 遞質(zhì).興奮不能由B突觸后膜傳到A觸前膜的原因是只能由突觸前膜釋放遞質(zhì),然后作用于突觸后膜.
    (2)已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是B神經(jīng)元持續(xù)興奮.
    (3)細胞合成的遞質(zhì),經(jīng)過高爾基體加工,形成突觸小泡,釋放到突觸間隙,被突觸后膜上相應(yīng)的“受體”識別,引起反應(yīng).可見“受體”的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白.
    (4)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過反射弧來完成,反射弧包f括感受器、e傳入神經(jīng)、d神經(jīng)中樞、b傳出神經(jīng)和a效應(yīng)器,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,在反射弧中,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是:感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后神經(jīng)沖動由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(即做出指令),傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應(yīng)器,最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動并作出相應(yīng)的反應(yīng).據(jù)此可知,人體的傳出神經(jīng)受損,反射弧不完整,神經(jīng)沖動就不能由傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,效應(yīng)器就無法做出反應(yīng),即反射活動不能進行.但是神經(jīng)沖動仍然可以通過脊髓傳到大腦的感覺中樞,產(chǎn)生感覺.
    故答案為:(1)遞質(zhì);只能由突觸前膜釋放遞質(zhì),然后作用于突觸后膜(2)B神經(jīng)元持續(xù)興奮(3)高爾基體;糖蛋白(4)不收縮
    點評:興奮傳遞的過程比較難,很容易出錯.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2013?湘潭)如圖是人體縮手反射反射弧的示意圖,如果A代表是手部皮膚內(nèi)的感受器,則神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是( 。

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    精英家教網(wǎng)如圖為縮手反射的反射弧模式圖,請據(jù)圖回答:
    (1)神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,每個神經(jīng)元由含細胞核的
     
    和突起構(gòu)成.據(jù)此,由圖可知,縮手反射需要
     
    個神經(jīng)元參與完成.反射弧的2和4是
     
    集結(jié)成束,外面包膜形成的.
    (2)縮手動作是[
     
    ]
     
    中的神經(jīng)末梢支配相關(guān)肌肉收縮,牽動骨圍繞
     
    活動產(chǎn)生的.
    (3)在縮手反射中,產(chǎn)生疼痛感覺的部位位于
     
    ,這說明脊髓具有
     
    功能.

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    科目:初中生物 來源: 題型:解答題

    圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請分析回答:

    (1)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是______.興奮不能由B傳到A的原因是______.
    (2)已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是______.
    (3)細胞合成的遞質(zhì),經(jīng)過______加工,形成突觸小泡,釋放到突觸間隙,被突觸后膜上相應(yīng)的“受體”識別,引起反應(yīng).可見“受體”的化學(xué)本質(zhì)是______.
    (4)假設(shè)a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處.分別用足夠強的電流刺激e處,則發(fā)生的情況是:肌肉______.

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    科目:初中生物 來源:2013年湖南省湘潭市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

    如圖是人體縮手反射反射弧的示意圖,如果A代表是手部皮膚內(nèi)的感受器,則神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是( )

    A.B→C→A→D→E
    B.C→B→D→E→A
    C.E→D→C→B→A
    D.A→B→C→D→E

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