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    “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”描述的現(xiàn)象,是受下列哪種因素影響(   )

    A. 陽光       B.溫度      C. 空氣       D. 水分

     

    【答案】

    B

    【解析】

    試題分析:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等,生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物,“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚,才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。

    考點:本題考查的是非生物因素對生物的影響。

     

    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?黃岡一模)下列有關(guān)生物與環(huán)境的描述中,錯誤的是(  )

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    下列有關(guān)生物與環(huán)境的描述中,錯誤的是
    A.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了生物既能適應環(huán)境又能影響環(huán)境
    B.“一山難容二虎”可理解為虎所處的營養(yǎng)級高,獲得的物質(zhì)和能量少,所以個體數(shù)量就少
    C.生物圈中,難降解的有害物質(zhì)(如DDT)循環(huán)到各級消費者體內(nèi)富集,最終威脅人類自身
    D.沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),而森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    下列有關(guān)生物與環(huán)境的描述中,錯誤的是

    A.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了生物既能適應環(huán)境又能影響環(huán)境

    B.“一山難容二虎”可理解為虎所處的營養(yǎng)級高,獲得的物質(zhì)和能量少,所以個體數(shù)量就少

    C.生物圈中,難降解的有害物質(zhì)(如DDT)循環(huán)到各級消費者體內(nèi)富集,最終威脅人類自身

    D.沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),而森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱

     

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    科目:初中生物 來源:2013屆湖南湘鋼一中八年級學業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

    下列有關(guān)生物與環(huán)境的描述中,錯誤的是

    A.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了生物既能適應環(huán)境又能影響環(huán)境

    B.“一山難容二虎”可理解為虎所處的營養(yǎng)級高,獲得的物質(zhì)和能量少,所以個體數(shù)量就少

    C.生物圈中,難降解的有害物質(zhì)(如DDT)循環(huán)到各級消費者體內(nèi)富集,最終威脅人類自身

    D.沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),而森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱

     

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    我國的古典詩詞雋永典雅,而且寓意深遠,常蘊涵一定的科學道理,試分析下列詩句:

    (1)“一山不容二虎”。用生態(tài)學的觀點看,“一山”屬于一個____________;用生物進化的觀點看,兩虎相爭是實現(xiàn)________________________的一種方式。

    (2)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”造成這一差異的環(huán)境因素是:____________。

    (3)“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句諺語隱含的一條食物鏈是:______________________。

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    同步練習冊答案