A.標號④所示結構是細胞核 |
B.圖乙表示植物細胞結構示意圖 |
C.標號②所示結構控制物質(zhì)進出 |
D.標號①所示結構具有保護功能 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.保持細胞形態(tài) | B.為細胞提供營養(yǎng) | C.方便細胞染色 | D.避免細胞死亡 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.④是細胞生命活動控制中心 |
B.(3)屬于植物的營養(yǎng)組織 |
C.儲存在(2)中的營養(yǎng)物質(zhì)最終來自于③的作用 |
D.從結構層次上看,由微觀到宏觀的排列順序為(1)→(3)→(2) |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.往載玻片上滴加的液體為清水 |
B.用鑷子從鱗片葉的外表面撕取一塊薄膜并在清水中展平 |
C.蓋蓋玻片時使它的一側先接觸液滴,然后緩緩放平 |
D.染色時在蓋玻片一側滴加碘液,從另一側用吸水紙吸引 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.人們切西瓜時流出的汁液儲存在圖一中的e里。 |
B.圖二中的②是由受精卵發(fā)育而來的。 |
C.圖三中甲乙兩條線表示人的膈肌收縮和舒張時的位置,則膈肌從甲變到乙時,呼氣。 |
D.圖四中,b部份是DNA,其上有特定的遺傳效應的片段——基因。 |
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