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    如圖為植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)?jiān)跇?biāo)號(hào)后填寫(xiě)各結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：
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    分析：此圖是植物細(xì)胞的模式圖，識(shí)圖并明確植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)．植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡．可據(jù)此作答．
    解答：爭(zhēng)：如圖植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)有①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡．
    故答案為：
    ①細(xì)胞壁
    ②細(xì)胞膜
    ③葉綠體
    ④細(xì)胞核
    ⑤液泡
    點(diǎn)評(píng)：植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖是重點(diǎn)內(nèi)容，應(yīng)會(huì)識(shí)此圖并明確各部分結(jié)構(gòu)．平時(shí)識(shí)記此類(lèi)知識(shí)時(shí)要注意圖文結(jié)合，效果會(huì)更好．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2011?豐都縣）如圖為植物細(xì)胞模式圖，根據(jù)圖，回答以下問(wèn)題：
    （1）基因是決定生物性狀的DNA片段，它主要存在于
    DNA
    DNA
    中．細(xì)胞核分裂時(shí)，
    染色體
    染色體
    變化最明顯．
    （2）細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用、制造有機(jī)物的“加工廠”是
    葉綠體
    葉綠體
    ．
    （3）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，此圖特有的結(jié)構(gòu)是（數(shù)字表示）
    ①③⑥
    ①③⑥
    ．
    （4）植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于
    呼吸作用
    呼吸作用
    作用所釋放的能量；這一過(guò)程發(fā)生在
    線粒體
    線粒體
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    如圖為植物細(xì)胞模式圖，據(jù)圖回答：（括號(hào)內(nèi)填序號(hào)，橫線上填內(nèi)容）
    （1）對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是
    細(xì)胞壁
    細(xì)胞壁
    ．
    （2）②是
    細(xì)胞膜
    細(xì)胞膜
    ，它的作用是
    保護(hù)并控制物質(zhì)進(jìn)出
    保護(hù)并控制物質(zhì)進(jìn)出
    ．
    （3）遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在
    細(xì)胞核
    細(xì)胞核
    中．
    （4）圖中的⑤是
    細(xì)胞質(zhì)
    細(xì)胞質(zhì)
    ，它里面含有
    葉綠體
    葉綠體
    ，能把
    光
    光
    能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能．
    （5）西瓜之所以甘甜可口是因?yàn)?!--BA-->
    液泡
    液泡
    中含有的
    細(xì)胞液
    細(xì)胞液
    里面有大量的糖分．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    如圖為植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
    （1）圖中對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是
    ①
    ①
    ；含有遺傳物質(zhì)的是
    ④
    ④
    ；能進(jìn)行光合作用的是
    ③
    ③
    ．（填番號(hào)）
    （2）此植物細(xì)胞是否是一個(gè)成熟的細(xì)胞并說(shuō)明原因是
    因?yàn)橐号菀押喜⒊梢粋�(gè)大液泡
    因?yàn)橐号菀押喜⒊梢粋�(gè)大液泡
    ．
    （3）動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有圖中的_
    ①③⑤
    ①③⑤
    ．（填番號(hào)）
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    如圖為植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
    （1）填寫(xiě)下列序號(hào)名稱(chēng)：
    ①
    細(xì)胞壁
    細(xì)胞壁
    ②
    細(xì)胞膜
    細(xì)胞膜

    ③
    葉綠體
    葉綠體
    ④
    細(xì)胞核
    細(xì)胞核

    ⑤
    液泡
    液泡
    ⑥
    細(xì)胞質(zhì)
    細(xì)胞質(zhì)

    （2）圖中的序號(hào)①的作用是
    保護(hù)和支持細(xì)胞
    保護(hù)和支持細(xì)胞
    ，圖中的序號(hào)②的作用是
    控制物質(zhì)的進(jìn)出
    控制物質(zhì)的進(jìn)出

    （3）如果該細(xì)胞是韭菜的葉肉細(xì)胞，那么決定韭菜具有辣味特點(diǎn)的遺傳物質(zhì)存在序號(hào)
    ④
    ④
    中
    （4）人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有
    細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
    細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
    等基本結(jié)構(gòu)，
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    如圖為植物細(xì)胞模式圖，據(jù)圖回答：（括號(hào)內(nèi)填序號(hào)，橫線上填內(nèi)容）
    （1）對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是
    細(xì)胞壁
    細(xì)胞壁
    ．
    （2）②是
    細(xì)胞膜
    細(xì)胞膜
    ，它的作用是
    保護(hù)并控制物質(zhì)進(jìn)出
    保護(hù)并控制物質(zhì)進(jìn)出
    ．
    （3）遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在
    細(xì)胞核
    細(xì)胞核
    中．
    （4）西瓜之所以甘甜可口是因?yàn)?!--BA-->
    液泡
    液泡
    中含有的
    細(xì)胞液
    細(xì)胞液
    _里面有大量的糖分．
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案