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    此題分為Ⅰ、Ⅱ兩題,考生只需任選一題作答,只記其中一題得分.
    Ⅰ.水蚤是一種水生小動物.某興趣小組的同學用等量的水蚤分別做了如圖所示的A、B兩組實驗:水溫的改變是實驗的唯一變量,其他均相同;水蚤在不同的水溫中均12小時.實驗過程和實驗現(xiàn)象如圖所示.
    請回答:
    (1)實驗結(jié)果表明,多數(shù)水蚤生活的最適溫度約為
    25
    25
    ℃.?
    (2)有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活,還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生存,這表明水蚤個體之間存在著
    各種變異類型
    各種變異類型
    ,從而體現(xiàn)了生物的變異一般是
    不定向
    不定向
    的.溫度的改變對水蚤起了
    選擇
    選擇
    作用,而這種作用是
    定向
    定向
    的.
    (3)20℃環(huán)境中生活的水蚤移到28℃環(huán)境中,將導(dǎo)致水蚤死亡,同理,28℃環(huán)境中生活的水蚤移入20℃環(huán)境中也將引起死亡.這說明,當環(huán)境條件發(fā)生變化時,如果生物缺少
    適應(yīng)新環(huán)境的變異
    適應(yīng)新環(huán)境的變異
    ,就要被環(huán)境所淘汰.
    Ⅱ.用甲、乙兩支試管(甲試管盛有土壤浸出液,乙試管盛有蒸餾水),各培養(yǎng)一顆大小相同的健壯幼苗.兩周后觀察兩株幼苗的長勢,結(jié)果甲試管中的幼苗生長健壯,而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮。
    請回答:
    (1)分析實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是
    植物的生長需要無機鹽
    植物的生長需要無機鹽

    (2)如果想證明植物的生長需要含氮的無機鹽,你在設(shè)計實驗時,則需在上述實驗的基礎(chǔ)上進行改進,應(yīng)在甲試管中盛
    土壤浸出液
    土壤浸出液
    ,在乙試管中盛
    不含氮的土壤浸出液
    不含氮的土壤浸出液

    (3)在進行實驗的過程中,為了防止植物爛根,應(yīng)該做的是
    定時通入氣體
    定時通入氣體
    ,因為植物的根需要進行
    呼吸
    呼吸

    (4)不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機鹽的種類和數(shù)量各不相同,因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物,這種技術(shù)叫
    無土栽培
    無土栽培
    分析:Ⅰ、遺傳是生物的普遍特征,生物有了這個特征,物種才能穩(wěn)定存在;同時,生物界普遍存在變異,每一代都存在變異,沒有兩個生物個體是完全相同的,變異是隨機產(chǎn)生的,是不定向的,而環(huán)境對生物的選擇是定向的,是朝著適應(yīng)環(huán)境的方向選擇的.Ⅱ、本題主要是以植物的生活是否需要無機鹽為知識背景,考查學生探究性實驗的設(shè)計能力,對實驗結(jié)果的分析和歸納能力以及從圖示信息獲得探究線索的能力.
    解答:解:Ⅰ、(1)、從A、B  兩組實驗可以看出,多數(shù)水蚤生活的最適溫度約為25℃.
    (2)生物在繁衍后代的過程中會產(chǎn)生變異;這些變異是隨機的、不定向的,例如有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活,還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生存;但是溫度作為選擇者,卻是定向的,適應(yīng)某個溫度的變異個體就能生存,不適應(yīng)某個溫度的變異個體就被淘汰.因此這表明水蚤個體之間存在著各種變異類型,從而體現(xiàn)了生物的變異一般是不定向的.溫度的改變對水蚤起了選擇作用,而這種作用是定向的.
    (3)生物只有適應(yīng)環(huán)境才能夠生存,當環(huán)境發(fā)生改變時,生物如果沒有適應(yīng)行環(huán)境的變異,就會被淘汰.例如:20℃環(huán)境中生活的水蚤移到28℃環(huán)境中,將導(dǎo)致水蚤死亡.同理,28℃環(huán)境中生活的水蚤移人20℃環(huán)境中也將引起死亡.因此當環(huán)境條件發(fā)生變化時,如果生物缺少適應(yīng)新環(huán)境的變異,就要被環(huán)境所淘汰.
    Ⅱ、(1)甲試管盛有土壤浸出液,含有無機鹽;乙試管盛有蒸餾水,沒有無機鹽.各培養(yǎng)一顆大小相同的健壯幼苗.兩周后,甲試管中的幼苗生長健壯,而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮。虼丝梢缘贸龅慕Y(jié)論是植物的生長需要無機鹽.
    (2)如果想證明植物的生長需要含氮的無機鹽,變量是否有含氮的無機鹽.因此在設(shè)計實驗時,則需在上述實驗的基礎(chǔ)上進行改進,應(yīng)在甲試管中盛土壤浸出液,在乙試管中盛不含氮的土壤浸出液.
    (3)植物的根呼吸的是土壤縫隙內(nèi)空氣中的氧氣,缺氧根無法呼吸,會導(dǎo)致爛根.因此在進行實驗的過程中,為了防止植物爛根,應(yīng)該做的是定時通入氣體,因為植物的根需要進行呼吸作用.
    (4)不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機鹽的種類和數(shù)量各不相同,因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物,這種技術(shù)叫無土栽培.
    故答案為:
    Ⅰ、(1)25
    (2)各種變異類型;不定向;選擇;定向
    (3)適應(yīng)新環(huán)境的變異
    Ⅱ、(1)植物的生長需要無機鹽  
    (2)土壤浸出液;不含氮的土壤浸出液
    (3)定時通入氣體;呼吸  
    (4)無土栽培
    點評:Ⅰ、此題通過實驗驗證了生物的變異是不定向的,而環(huán)境的選擇是定向的.Ⅱ、應(yīng)用所學的生物基礎(chǔ)知識,能根據(jù)題目的要求設(shè)計和完成簡單實驗方案.
    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:初中生物 來源: 題型:解答題

    此題分為Ⅰ、Ⅱ兩題,考生只需任選一題作答,只記其中一題得分.
    Ⅰ.水蚤是一種水生小動物.某興趣小組的同學用等量的水蚤分別做了如圖所示的A、B兩組實驗:水溫的改變是實驗的唯一變量,其他均相同;水蚤在不同的水溫中均12小時.實驗過程和實驗現(xiàn)象如圖所示.
    請回答:
    (1)實驗結(jié)果表明,多數(shù)水蚤生活的最適溫度約為______℃.
    (2)有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活,還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生存,這表明水蚤個體之間存在著______,從而體現(xiàn)了生物的變異一般是______的.溫度的改變對水蚤起了______作用,而這種作用是______的.
    (3)20℃環(huán)境中生活的水蚤移到28℃環(huán)境中,將導(dǎo)致水蚤死亡,同理,28℃環(huán)境中生活的水蚤移入20℃環(huán)境中也將引起死亡.這說明,當環(huán)境條件發(fā)生變化時,如果生物缺少______,就要被環(huán)境所淘汰.
    Ⅱ.用甲、乙兩支試管(甲試管盛有土壤浸出液,乙試管盛有蒸餾水),各培養(yǎng)一顆大小相同的健壯幼苗.兩周后觀察兩株幼苗的長勢,結(jié)果甲試管中的幼苗生長健壯,而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮。
    請回答:
    (1)分析實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是______.
    (2)如果想證明植物的生長需要含氮的無機鹽,你在設(shè)計實驗時,則需在上述實驗的基礎(chǔ)上進行改進,應(yīng)在甲試管中盛______,在乙試管中盛______.
    (3)在進行實驗的過程中,為了防止植物爛根,應(yīng)該做的是______,因為植物的根需要進行______.
    (4)不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機鹽的種類和數(shù)量各不相同,因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物,這種技術(shù)叫______.

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    科目:初中生物 來源:2007年山東省中學生競賽生物試卷(預(yù)賽)(解析版) 題型:解答題

    此題分為Ⅰ、Ⅱ兩題,考生只需任選一題作答,只記其中一題得分.
    Ⅰ.水蚤是一種水生小動物.某興趣小組的同學用等量的水蚤分別做了如圖所示的A、B兩組實驗:水溫的改變是實驗的唯一變量,其他均相同;水蚤在不同的水溫中均12小時.實驗過程和實驗現(xiàn)象如圖所示.
    請回答:
    (1)實驗結(jié)果表明,多數(shù)水蚤生活的最適溫度約為______℃.?
    (2)有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活,還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生存,這表明水蚤個體之間存在著______,從而體現(xiàn)了生物的變異一般是______的.溫度的改變對水蚤起了______作用,而這種作用是______的.
    (3)20℃環(huán)境中生活的水蚤移到28℃環(huán)境中,將導(dǎo)致水蚤死亡,同理,28℃環(huán)境中生活的水蚤移入20℃環(huán)境中也將引起死亡.這說明,當環(huán)境條件發(fā)生變化時,如果生物缺少______,就要被環(huán)境所淘汰.
    Ⅱ.用甲、乙兩支試管(甲試管盛有土壤浸出液,乙試管盛有蒸餾水),各培養(yǎng)一顆大小相同的健壯幼苗.兩周后觀察兩株幼苗的長勢,結(jié)果甲試管中的幼苗生長健壯,而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮。
    請回答:
    (1)分析實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是______.
    (2)如果想證明植物的生長需要含氮的無機鹽,你在設(shè)計實驗時,則需在上述實驗的基礎(chǔ)上進行改進,應(yīng)在甲試管中盛______,在乙試管中盛______.
    (3)在進行實驗的過程中,為了防止植物爛根,應(yīng)該做的是______,因為植物的根需要進行______.
    (4)不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機鹽的種類和數(shù)量各不相同,因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物,這種技術(shù)叫______.

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